Hola chicos: aquí les dejos algunos enlaces con textos que podrán leer para la realización del fichaje de lectura sobre medios. Recuerden que el objetivo es poder escribir un ensayo sobre la televisión en la vida contemporánea.
Suerte.
Nos vemos en clases o nos leemos en el ciberespacio.
Sergio
miércoles, mayo 18, 2011
viernes, octubre 22, 2010
“Una historia de amor y tragedia”
Por: Sergio Emanuel Yapura
Titulo del film:”La vida es bella”
Una película de Roberto Benigni.
Mejor actor 1998 Roberto Benigni.
Esta pelicula fue ganadora de 3 premios a la academia.
Dirección: Roberto Benigni Producción: Elda Ferri Guión: Roberto Benigni Música: Nicolás Piovani Sonido: Cristian Saint Fotografías: Tonino Delhi Colli Montaje: Simona Paggi Reparto: Roberto Benigni (Guido) Nicoletta Braschi (Dora) Marisa Paredes (Madre de Dora) Giorgio Cantarini (Josué) Año: 1997 Género: Drama Duración: 117 minutos Esta obra cinematográfica se basa en el amor de la familia y las tragedias que tiene que pasar estos personajes.
Estos tres protagonistas viven en el comienzo una historia de amor muy linda y atractiva, de encuentros y desencuentros que hace que la película se torne interesante y muy emocionante; también pasan una muy treste experiencia ya que se encontraban en una epoca de guerra y los alemanes trataban como esclavos a las personas de ese lugar. Pero gracias al padre el amor por la familia sigue vigente, el mismo se encarga de hacer sentir a su esposa que no está sola a pesar de el mal momento que está viviendo, y con respecto a su hijo con las mentiras y los juegos que él inventa hace que el niño se sienta feliz y tener que sufrir con la triste realidad que están viviendo...
Este film presenta dos tipos de escenarios: uno de ellos fue el que se llevó a cabo en Italia, donde se conocen y forman una familia que viven muy felices juntos. En esta parte de la película la música es muy alegre, y llevan una vestimenta correspondiente a la época. Luego, se pasa a un segundo escenario, donde la vida de los personajes va a cambiar rotundamente, debido a que se encuentran en un campo de concentración en Alemania. Aquí la música se torna alegre, triste y dramática; los personajes visten uniformes rayados, todos por igual, ya que se encontraban prisioneros.
La caracterización de los personajes es atrayente, ya que cuenta con la presencia de Guido, quien es una persona valiente y cómica, el amor por su familia lo lleva a preocuparse por la unión familiar y el bienestar de su pequeño hijo llamado Josué. Este chiquito es muy obediente, en especial con sus padres. Con respecto al personaje de Dora, se puede decir que es una mujer ejemplar y fuerte, ya que lo deja todo para poder estar más cerca de su esposo y su hijo.
El guión, a pesar de su tristeza representada en la película, es a la vez también muy cómico, ya que Guido con su personalidad graciosa y agradecida con la vida por tener esa linda familia, se lo ve siempre feliz y hasta lo intenta incluso en el campo de concentración, donde hace lo posible por mostrarse feliz ante su hijo. Esta película para mi es muy buena, ya que me hizo pasar por distintas emociones como ser: alegría, risas, tristezas y hasta un poco de angustia. Además me enseñó que el amor verdadero por la familia no puede llevar a hacer cosas más alla de la imaginación, cosas que no son tan comúnes para realidad.
Por ejemplo cuando el padre burla a los alemanes traduciendo cosas que en realidad no son ciertas para hacer creer a su hijo que están jugando un juego y no que tenga que vivir el también la esclavitud que vive esa gente o cuando espera a que se vaya el militar de su oficina para poder agarrar el altavoz para intentar comunicarse con su esposa y hacerle saber que el aun esta vivo y sigue con ella.
Mi valorización es: EXELENTE 10 pts!!
Mi recomendación es para todo aquel público al que le guste ver peliculas que logran atraer desde un principio, pero mi recomendación es más que nada para aquellas familias a las que les gustan compartir emociones, ya que como dije en mi comentario con esta película puedes llegar a sentir distintas emociones, y si prestas atención puede que llegues a aprender que hay cosas que no son tan imposibles y que el amor por la familia puede llegar a hacer que uno haga cosas que no son limitdas por uno mismo.
Titulo del film:”La vida es bella”
Una película de Roberto Benigni.
Mejor actor 1998 Roberto Benigni.
Esta pelicula fue ganadora de 3 premios a la academia.
Dirección: Roberto Benigni Producción: Elda Ferri Guión: Roberto Benigni Música: Nicolás Piovani Sonido: Cristian Saint Fotografías: Tonino Delhi Colli Montaje: Simona Paggi Reparto: Roberto Benigni (Guido) Nicoletta Braschi (Dora) Marisa Paredes (Madre de Dora) Giorgio Cantarini (Josué) Año: 1997 Género: Drama Duración: 117 minutos Esta obra cinematográfica se basa en el amor de la familia y las tragedias que tiene que pasar estos personajes.
Estos tres protagonistas viven en el comienzo una historia de amor muy linda y atractiva, de encuentros y desencuentros que hace que la película se torne interesante y muy emocionante; también pasan una muy treste experiencia ya que se encontraban en una epoca de guerra y los alemanes trataban como esclavos a las personas de ese lugar. Pero gracias al padre el amor por la familia sigue vigente, el mismo se encarga de hacer sentir a su esposa que no está sola a pesar de el mal momento que está viviendo, y con respecto a su hijo con las mentiras y los juegos que él inventa hace que el niño se sienta feliz y tener que sufrir con la triste realidad que están viviendo...
Este film presenta dos tipos de escenarios: uno de ellos fue el que se llevó a cabo en Italia, donde se conocen y forman una familia que viven muy felices juntos. En esta parte de la película la música es muy alegre, y llevan una vestimenta correspondiente a la época. Luego, se pasa a un segundo escenario, donde la vida de los personajes va a cambiar rotundamente, debido a que se encuentran en un campo de concentración en Alemania. Aquí la música se torna alegre, triste y dramática; los personajes visten uniformes rayados, todos por igual, ya que se encontraban prisioneros.
La caracterización de los personajes es atrayente, ya que cuenta con la presencia de Guido, quien es una persona valiente y cómica, el amor por su familia lo lleva a preocuparse por la unión familiar y el bienestar de su pequeño hijo llamado Josué. Este chiquito es muy obediente, en especial con sus padres. Con respecto al personaje de Dora, se puede decir que es una mujer ejemplar y fuerte, ya que lo deja todo para poder estar más cerca de su esposo y su hijo.
El guión, a pesar de su tristeza representada en la película, es a la vez también muy cómico, ya que Guido con su personalidad graciosa y agradecida con la vida por tener esa linda familia, se lo ve siempre feliz y hasta lo intenta incluso en el campo de concentración, donde hace lo posible por mostrarse feliz ante su hijo. Esta película para mi es muy buena, ya que me hizo pasar por distintas emociones como ser: alegría, risas, tristezas y hasta un poco de angustia. Además me enseñó que el amor verdadero por la familia no puede llevar a hacer cosas más alla de la imaginación, cosas que no son tan comúnes para realidad.
Por ejemplo cuando el padre burla a los alemanes traduciendo cosas que en realidad no son ciertas para hacer creer a su hijo que están jugando un juego y no que tenga que vivir el también la esclavitud que vive esa gente o cuando espera a que se vaya el militar de su oficina para poder agarrar el altavoz para intentar comunicarse con su esposa y hacerle saber que el aun esta vivo y sigue con ella.
Mi valorización es: EXELENTE 10 pts!!
Mi recomendación es para todo aquel público al que le guste ver peliculas que logran atraer desde un principio, pero mi recomendación es más que nada para aquellas familias a las que les gustan compartir emociones, ya que como dije en mi comentario con esta película puedes llegar a sentir distintas emociones, y si prestas atención puede que llegues a aprender que hay cosas que no son tan imposibles y que el amor por la familia puede llegar a hacer que uno haga cosas que no son limitdas por uno mismo.
domingo, octubre 17, 2010
miércoles, octubre 13, 2010
QUEDA PROHIBIDO NO DEMOSTRAR AMOR
Georgina Burgos 5º3º
Instituto de Educación Media Dr. Arturo Oñativia
Idioma Nacional y Literatura
Comentario de la película “La vida es bella”
“La vida es bella”, una de las películas que recorrió el mundo, intentando cambiar el pensamiento de miles de personas, mostrando de los sucesos de la Segunda Guerra Mundial una mirada irónica y con un toque de humor aunque el echo mucho no se lo merezca, y varias personas crean que con la Historia no se juega, pero a veces es mejor imaginar las cosas desde el lado de la alegría, así se nos haces mas fácil llevarlas hasta el final con un sonrisa.
La misma fue dirigida por Roberto Benigni con una producción de Eida Ferri y Gianluigi Braschi. Las fotografías y el montaje fueron realizados por Tonino Delli Colli y Simona Paggi; y la música y el sonido por Cristian Saint y Nicola Piovani. El tema de la película llamado"Beautiful That Way” tuvo mucho éxito y fue producido por una famosa cantante israelí y de un buen reconocimiento internacional: Noa. Además la película contiene una obra famosa de Jacques Offenbach. Barcarolle, “De Les Contes d´Hoffmann”.
En cuanto al vestuario se puede observar que todo ello, estaba bien ambientando a los años de la Segunda Guerra Mundial. Obviamente, la escenografia y el vestuario son propios de aquella época, mientras que en el campo de concentración van vestidos con unos pantalones y un abrigo a rayas. Las mujeres también utilizaban un vestido a rayas y les cortaban el cabello para dejárselo muy corto.
Los protagonistas principales del film fueron Guido, papel realizado por Roberto Benigni, Dora por Nicoletta Braschi y el pequeño Josue por Giorgio Cantarini.
La película comenzaba relatando la vida de dos jóvenes que dejan el campo por irse a vivir a la ciudad de Italia a buscar trabajo. Allí uno de los dos que se hace llamar Guido, gran protagonista de la historia, encuentra empleo como camarero en un hotel y durante sus días divertidos en la ciudad, conoce a una maestra y se enamora. La hermosa y tímida mujer de la que se enamora se llama Dora y tiene una vida un poco complicada ya que sus padres la obligan a comprometerse con alguien del que sin embargo no esta enamorada. Para conquistar su corazón, Guido lo intenta todo: hasta se hace pasar por inspector escolar. Pero un día en el mismo hotel donde trabaja, se da cuenta que la joven se esta por comprometer. Ese hombre valiente por amor, se encuentra desesperado, pero aun así no baja los brazos; sin rendirse finalmente consigue a Dora y mas tarde tienen un hijo al que le dan el nombre de Josue.
Precisamente un tiempo después, en el cumple años de su hijo, con la llegada de la guerra se los llevan a todos en un camión por ser judíos, los separaban por sexo y luego pretendían encerrarlos en un campo de concentración donde le hacen pasar malos tratos.
Dora, la mujer de Guido no es judía, pero no permite que la separen de su familia y por lo tanto se va con ellos.
Allí Guido hace creer a su hijo que todo era un simple juego en que se van acumulando puntos, y el que gane se llevaría como premio un gran tanque. Para conseguirlos el pequeño tiene que lograr que no lo vean los” gruñones” guardias alemanes.
Cada día el padre inventa explicaciones y un nuevo juego para salvarle la vida a Josue y que este no vea lo que en realidad sucede. El niño se deja llevar por su padre y vive el Holocausto sin darse cuenta de las barbaridades que ocurren.
Guido tenía imaginación y era positivo ante todo. Para que Dora supiera que estaba aun con vida, le hacia señas cuando podía, le ponía canciones en altavoz que ella reconociera.
Así Guido aguantaba cada día. Allí todos los judíos eran forzados a trabajos duros. Pero sin embargo eso nunca lo echo abajo y tenía la esperanza de que todo fuera a salir bien e iba a salvar a su familia.
Como es notable en la historia, el personaje de Guido se presenta como una persona de gran valor y positivismo, que siempre intenta mirar las cosas de una manera distinta y con imaginación y creatividad, darles un toque de felicidad. Guido supera cada cosa a su manera: creativamente. Realmente se dejaba llevar por sus sentimientos, por la esperanza y el amor que le tenía a su familia. En vez de desesperarse en el momento, siempre mantuvo la fe en lo que creía y nunca bajo los brazos.
El personaje de Dora se muestra como una mujer al principio un poco tímida, pero luego expresa su “yo interior”. No le importaba demostrar sus sentimientos al igual que Guido. Fue por decisión propia de ella ir al campo de concentración pero en todo momento mantuvo la idea de vivir feliz junto a su familia, a la que amaba con el corazón y en vez de abandonarla y seguir con su vida, estuvo dispuesta a soportarlo todo por el amor que le tenia a su amado y su pequeño hijo Josue.
En cuanto a Josue, hay que destacar que es un personaje muy especial, ya que por mas que los demás demostraran otra cosa, el todo el tiempo creyó en su padre y solo le siguió el juego. Lo que mas sorprende es que no lloro en ningún momento a pesar de ser un niño pequeño; y siempre que le prometía algo a su padre le hacia caso con mucha responsabilidad. Además de cumplir todo, también hace todo lo posible para llegar a los mil puntos y ser dueño del tan querido tanque.
La verdad que es una película buenísima, porque además de estar relacionada con uno de los grades sucesos : El Holocausto; es lindo ver como esas personas mantienen la esperanza en algo que quieren, en este caso todos los personajes tenían la fe de estar unidos como familia y hacían muchas cosas por demostrarse amor. Simplemente se dejaban llevar y es hermoso observar como encaran la vida desde es punto de vista: con una sonrisa aunque mucho no se lo merezca.
Por una parte muchos como yo deben creer que es un poco irónica a la vez, pero la película esta muy bien realizada y sale de lo común. Ojala todas las películas nos dejaran este tipo de mensajes positivos. Yo la recomendaría para toda la familia por que en ella muestra que el amor de una familia esta ante todo.
Instituto de Educación Media Dr. Arturo Oñativia
Idioma Nacional y Literatura
Comentario de la película “La vida es bella”
“La vida es bella”, una de las películas que recorrió el mundo, intentando cambiar el pensamiento de miles de personas, mostrando de los sucesos de la Segunda Guerra Mundial una mirada irónica y con un toque de humor aunque el echo mucho no se lo merezca, y varias personas crean que con la Historia no se juega, pero a veces es mejor imaginar las cosas desde el lado de la alegría, así se nos haces mas fácil llevarlas hasta el final con un sonrisa.
La misma fue dirigida por Roberto Benigni con una producción de Eida Ferri y Gianluigi Braschi. Las fotografías y el montaje fueron realizados por Tonino Delli Colli y Simona Paggi; y la música y el sonido por Cristian Saint y Nicola Piovani. El tema de la película llamado"Beautiful That Way” tuvo mucho éxito y fue producido por una famosa cantante israelí y de un buen reconocimiento internacional: Noa. Además la película contiene una obra famosa de Jacques Offenbach. Barcarolle, “De Les Contes d´Hoffmann”.
En cuanto al vestuario se puede observar que todo ello, estaba bien ambientando a los años de la Segunda Guerra Mundial. Obviamente, la escenografia y el vestuario son propios de aquella época, mientras que en el campo de concentración van vestidos con unos pantalones y un abrigo a rayas. Las mujeres también utilizaban un vestido a rayas y les cortaban el cabello para dejárselo muy corto.
Los protagonistas principales del film fueron Guido, papel realizado por Roberto Benigni, Dora por Nicoletta Braschi y el pequeño Josue por Giorgio Cantarini.
La película comenzaba relatando la vida de dos jóvenes que dejan el campo por irse a vivir a la ciudad de Italia a buscar trabajo. Allí uno de los dos que se hace llamar Guido, gran protagonista de la historia, encuentra empleo como camarero en un hotel y durante sus días divertidos en la ciudad, conoce a una maestra y se enamora. La hermosa y tímida mujer de la que se enamora se llama Dora y tiene una vida un poco complicada ya que sus padres la obligan a comprometerse con alguien del que sin embargo no esta enamorada. Para conquistar su corazón, Guido lo intenta todo: hasta se hace pasar por inspector escolar. Pero un día en el mismo hotel donde trabaja, se da cuenta que la joven se esta por comprometer. Ese hombre valiente por amor, se encuentra desesperado, pero aun así no baja los brazos; sin rendirse finalmente consigue a Dora y mas tarde tienen un hijo al que le dan el nombre de Josue.
Precisamente un tiempo después, en el cumple años de su hijo, con la llegada de la guerra se los llevan a todos en un camión por ser judíos, los separaban por sexo y luego pretendían encerrarlos en un campo de concentración donde le hacen pasar malos tratos.
Dora, la mujer de Guido no es judía, pero no permite que la separen de su familia y por lo tanto se va con ellos.
Allí Guido hace creer a su hijo que todo era un simple juego en que se van acumulando puntos, y el que gane se llevaría como premio un gran tanque. Para conseguirlos el pequeño tiene que lograr que no lo vean los” gruñones” guardias alemanes.
Cada día el padre inventa explicaciones y un nuevo juego para salvarle la vida a Josue y que este no vea lo que en realidad sucede. El niño se deja llevar por su padre y vive el Holocausto sin darse cuenta de las barbaridades que ocurren.
Guido tenía imaginación y era positivo ante todo. Para que Dora supiera que estaba aun con vida, le hacia señas cuando podía, le ponía canciones en altavoz que ella reconociera.
Así Guido aguantaba cada día. Allí todos los judíos eran forzados a trabajos duros. Pero sin embargo eso nunca lo echo abajo y tenía la esperanza de que todo fuera a salir bien e iba a salvar a su familia.
Como es notable en la historia, el personaje de Guido se presenta como una persona de gran valor y positivismo, que siempre intenta mirar las cosas de una manera distinta y con imaginación y creatividad, darles un toque de felicidad. Guido supera cada cosa a su manera: creativamente. Realmente se dejaba llevar por sus sentimientos, por la esperanza y el amor que le tenía a su familia. En vez de desesperarse en el momento, siempre mantuvo la fe en lo que creía y nunca bajo los brazos.
El personaje de Dora se muestra como una mujer al principio un poco tímida, pero luego expresa su “yo interior”. No le importaba demostrar sus sentimientos al igual que Guido. Fue por decisión propia de ella ir al campo de concentración pero en todo momento mantuvo la idea de vivir feliz junto a su familia, a la que amaba con el corazón y en vez de abandonarla y seguir con su vida, estuvo dispuesta a soportarlo todo por el amor que le tenia a su amado y su pequeño hijo Josue.
En cuanto a Josue, hay que destacar que es un personaje muy especial, ya que por mas que los demás demostraran otra cosa, el todo el tiempo creyó en su padre y solo le siguió el juego. Lo que mas sorprende es que no lloro en ningún momento a pesar de ser un niño pequeño; y siempre que le prometía algo a su padre le hacia caso con mucha responsabilidad. Además de cumplir todo, también hace todo lo posible para llegar a los mil puntos y ser dueño del tan querido tanque.
La verdad que es una película buenísima, porque además de estar relacionada con uno de los grades sucesos : El Holocausto; es lindo ver como esas personas mantienen la esperanza en algo que quieren, en este caso todos los personajes tenían la fe de estar unidos como familia y hacían muchas cosas por demostrarse amor. Simplemente se dejaban llevar y es hermoso observar como encaran la vida desde es punto de vista: con una sonrisa aunque mucho no se lo merezca.
Por una parte muchos como yo deben creer que es un poco irónica a la vez, pero la película esta muy bien realizada y sale de lo común. Ojala todas las películas nos dejaran este tipo de mensajes positivos. Yo la recomendaría para toda la familia por que en ella muestra que el amor de una familia esta ante todo.
“La esperanza lo es todo”.
Por: Aldana Aramayo 5º3ª
Esta película cuenta la vida de un judío que junto a su familia enfrenta una dura época. Este padre y hombre enamorado llamado Guido jamás pierde las esperanzas ante cualquier situación y menos cuando los nazis y las guerras empiezan a intervenir en sus vidas, forzándolos a ir a un campo de concentración donde pasan momentos terribles. Guido debe engañar día a día a su pequeño hijo para que no se entere de la cruda realidad.
El tema del film es muy interesante, por eso se torna atrayente y su temática cautiva al público desde un primer momento con las alocadas aventuras de Guido, todo es “color de rosas” junto a su amada y más tarde nos muestra un ambiente familiar muy alegre, lo que hasta el momento parece ser una especie de comedia romántica. Pero esto no perdura para siempre, ya que comienzan las persecuciones nazis y los trasladan al campo de concentración, en este momento se va desarrollando un tema político-social y a la vez un tema muy dramático de suma atrocidad.
El escenario de la primera parte de la película se va desarrollar en Italia, donde empiezan las divertidas y graciosas aventuras de Guido y que junto a su enamorada y su pequeño hijo viven felices. Pero luego este escenario se transporta a un campo de fuerza, es un lugar completamente distinto donde la alegría se esfuma y son forzados a trabajar. La película muestra un vestuario adecuado al de la época en la que se desarrolla, pero en el campo de concentración todos están vestidos por igual, con uniformes de rayas. La música es apropiada para cada situación y debido a la trama del film tiene música romántica, cómica y triste. La caracterización de personajes es muy atractiva, ya que en el caso de Guido, es un padre que nunca pierde las esperanzas y lucha día a día, por su pequeña familia; es un personaje muy valiente, alegre, cómico y de un gran corazón. En el caso de Dora, es una mujer realmente fuerte que se entrega a los nazis con el solo hecho de no alejarse de su familia. Por último Josué, un niño de tan solo 5 años, es muy alegre e inteligente y a pesar de que no reconoce la gravedad de la situación obedece a su padre en todo momento.
Personalmente debo decir que es una película totalmente maravillosa desde todo punto de vista. La historia y el drama; son sumamente sorprendentes por lo que podemos apreciar desde momentos alegres, cómicos o románticos hasta momentos tristes o de suma crueldad. Es una película que realza valores muy importantes de la familia, refleja claramente el amor de un padre a un hijo y demuestra que hay que ser optimista, aún en los peores momentos donde jamás hay que perder las esperanzas. No es una película cualquiera, ya que muestra un lado oscuro de la historia mundial, es una época racista donde Hitler y los alemanes tomaron el poder, es un triste hecho, ya que fueron tiempos difíciles para muchos judíos. Por todo esto la película logro cautivarme, ya que tiene una historia muy conmovedora y con un final sumamente sorprendente, feliz y triste a la vez…
Recomiendo este film por la atrayente y conmovedora historia. Esta muy bien ideada tanto en el drama como en la calidad cinematográfica por lo que gano varios premios (entre ellos “3 Oscars”).
Datos Técnicos del film: Año: 1.997 Duración: 117min. País: Italia. Director: Roberto Benigni. Guión: Roberto Benigni y Vicenzo Cerami. Música: Nicola Piovani. Fotografía: Tnino Dellí Collí. Reparto: Roberto Benigni, Nicoletta Braschi, Giorgio Cantarini, Marisa Paredes, Giustino Durano, Horst Buchhoz. Productora: Miramax International/Mario y Vitorino Cecchi Gori/ Melampo Cinematografía.
Por todo esto califico a la conmovedora película con 5 estrellas (*****).
Una pelicula dramática
Por Franco Rodriguez
La vida es Bella es una historia que nos enseña el verdadero amor que uno tiene hacia su familia y la imaginacion que conquista todo.
Esta película es ganadora de tres premios de la academia,mejor actor 1998-Roberto Benigni mejor pelicula extranjera 1998 y mejor musica dramática.
Audio:Italiano-Ingles-Español y Portugues
Director:Roberto Benigni
Duracion:116 minutos basada en la vida real
Guido, un encantador pero torpe mozo de restaurante,dotado de colorida imaginación y de un sentido del humor irresistible, se gana el amor de la mujer que ama y crea una hermosa vida para su joven familia. Pero la invasión Nazi surge amenazante donde Guido deberá demostrar su habilidad para proteger a su familia.
Buena la vestimenta, que era del año 1998 antes de la segunda guerra mundial, el escenario fue en Italia,la música era dramática y aveces muy graciosa.La actuacion del personaje Guido fue muy buena,él era como un payaso inteligente,hacía cosas chistosas para que su hijo no se de cuenta de que lo tenían secuestrado.El personaje tuvo que tener una mentalidad muy fuerte ya que tenía que fingir que todo estaba bien y que solo era un juego.
Mi opinión sobre la película es que se basa en lo que pasaron muchas familias en la segunda guerra mundial.
La película me hace acordar cuando yo era chico, que me creía todo lo que me decían mis padres u otros
Yo le daría 5 estrellas porque está muy buena la película para los que no la vieron, aunque el final no me gustó demasiado.
Esta película ganó 40 premios internacionales y tres premios Oscar. Es recomondable para todo público.
La vida es Bella es una historia que nos enseña el verdadero amor que uno tiene hacia su familia y la imaginacion que conquista todo.
Esta película es ganadora de tres premios de la academia,mejor actor 1998-Roberto Benigni mejor pelicula extranjera 1998 y mejor musica dramática.
Audio:Italiano-Ingles-Español y Portugues
Director:Roberto Benigni
Duracion:116 minutos basada en la vida real
Guido, un encantador pero torpe mozo de restaurante,dotado de colorida imaginación y de un sentido del humor irresistible, se gana el amor de la mujer que ama y crea una hermosa vida para su joven familia. Pero la invasión Nazi surge amenazante donde Guido deberá demostrar su habilidad para proteger a su familia.
Buena la vestimenta, que era del año 1998 antes de la segunda guerra mundial, el escenario fue en Italia,la música era dramática y aveces muy graciosa.La actuacion del personaje Guido fue muy buena,él era como un payaso inteligente,hacía cosas chistosas para que su hijo no se de cuenta de que lo tenían secuestrado.El personaje tuvo que tener una mentalidad muy fuerte ya que tenía que fingir que todo estaba bien y que solo era un juego.
Mi opinión sobre la película es que se basa en lo que pasaron muchas familias en la segunda guerra mundial.
La película me hace acordar cuando yo era chico, que me creía todo lo que me decían mis padres u otros
Yo le daría 5 estrellas porque está muy buena la película para los que no la vieron, aunque el final no me gustó demasiado.
Esta película ganó 40 premios internacionales y tres premios Oscar. Es recomondable para todo público.
viernes, octubre 08, 2010
“El poder de la imaginación: la vida es bella una película para recordar”
Por: Ana Laura Tinte
Datos técnicos:
Titulo original: La vita è bella
Año: 1997
País de origen: Italia
Director: Roberto Benigni
Guion: Roberto Benigni y Vicenzo Cerami
Reparto: Roberto Benigni, Nicoletta Braschi, Giorgio Cantarini, Marisa Paredes, Giustino Durano, Horst Burchholz.
La película esta ambientada en Italia a principios de la década del 40’, cuando transcurría la segunda guerra mundial y el nazismo tenía su auge en Europa.
Guido un hombre judío con un gran sentido del humor y una imaginación como pocas, es llevado a un campo de concentración junto a su hijo Josué y a su esposa Dora.
Al ser padre e hijo separados de Dora, Guido deberá utilizar lo único que no le puede ser reprimido ni arrebatado para salvar a su hijo pequeño de la tristeza y la desesperanza: LA IMAGINACION.
Guido utilizara toda su imaginación para salvar al pequeño Josué de los horrores de los campos de concentración y tratara de evitar de todas las formas que su hijo descubra la verdadera razón por la que fueron llevados allí.
El film se caracteriza por estar muy bien ambientado en época y lugar. El vestuario y los escenarios son muy realistas. La música acompaña al toque de humor y a la vez de tragedia que tiene la película, además es también música característica de Italia en los años 40’.
Las caracterizaciones son todas muy buenas pero se destaca la de Roberto Benigni, quien por ser el director y guionista de esta película ha logrado involucrarse muy bien con el personaje de Guido.
Esta película aborda una temática muy interesante como lo es el nazismo en Europa en los años 40’ y la segunda guerra mundial, de una forma poco común para abordar esta temática que siempre remite a tragedia, muerte y dolor. “La vida es bella” muestra el poder de la imaginación en tiempos difíciles sin quitarle importancia a hecho histórico que aborda.
Roberto Benigni logro unir el humor con historia y a su vez conmover y hacer reír al mismo tiempo. Es por esto y por la gran cantidad de premios que ha ganado entre 1997 y 1998 que la recomiendo para todo público.
Valoración: ***** (Excelente)
miércoles, octubre 06, 2010
"Una pelicula para reir y llorar"
Por: "Hypatia"
Datos técnicos:
Titulo: La vita è bella (La vida es bella)
Dirección: Roberto Benigni.
Producción: Elda Ferri. Gianluigi Braschi.
Guión: Roberto Benigni.
Música: Nicola Piovani.
Sonido: Cristian Saint.
Fotografia: Tonino Delli Colli.
Montaje: Simona Paggi.
Reparto: Roberto Benigni (Guido)
Nicoletta Braschi (Dora)
Marisa Paredes (Madre de Dora)
Giorgio Cantarini(Josué)
Filmada en: Italia (1997)
Género: Drama. Comédia
Duración: 117 minutos
Idiomas: Italiano.
Alemán.
Inglés.
Relato:
La vida es bella es una película que cuenta lo vivido por el protagonista (Guido) después de haber llegado a Italia, lugar donde conoció inesperadamente al amor de su vida (Dora), una profesora proveniente de una buena familia, con la cuál tuvo su primer y único hijo Josue. La historia transcurre durante la Segunda Guerra Mundial y muestra la vida del protagonista y su familia al ser judíos, lo sufrido por los judíos a manos de los nazis, y el como Guido engaña y se inventa un juego para engañar a su hijo y evitarle el sufrimiento de la realidad que estaban viviendo y de como logra mantenerlo con vida en el campo de concentración.
Descripción:
Las escenas de la película fueron muy fuertes y emotivas con muchos efectos. Fue filmada en un hermoso lugar, con bellos paisajes. Y sorprendente como plasmaron el campo de concentración con tantos detalles haciéndolo igual a como uno se lo imaginaba.
La vestimenta adecuada, al principio con muchos colores y al final todo se torna de colores oscuros, opacos, con una cadena de grises.
La música totalmente en su lugar muy distintiva de la época.
Análisis:
Lo que más me llamo la atención de la película fue que a pesar de que plantea un suceso tan trágico y triste como la tortura y abuso hacia los judíos, también tiene muchas escenas de comedia a través del protagonista. Yo pienso que es una película que deja una gran enseñanza, que a pesar de lo difícil que este la situación siempre hay que intentar sonreirle a la vida y sacarle lo positivo, por más difícil que sea.
Comentario Critico:
Me pareció muy interesante como fue planteada esta película, es "UNICA" o por lo menos en mi caso, nunca habia visto algo así. Una película que provoque risas y a la vez llanto es algo que no se ve todos los días, que muestre lo vivido en la Segunda Guerra Mundial y lo haga con comedia es muy sorprendente.
Cuando la vi me gusto mucho, es una historia fantástica, muy bien relatada que deja reflexionando de lo difícil que debe ser formar parte de la guerra e intentar sobrevivir a la misma. Sin dudas una extraordinaria película.
Valoración:
(*) = MALA
(*)(*) = MÁS O MENOS
(*)(*)(*) = BUENA
(*)(*)(*)(*) = MUY BUENA
(*)(*)(*)(*)(*) = EXCELENTE
Para mi esta película es de 5 estrellas EXCELENTE!!
Recomendación:
Esta película a mi criterio es recomendable para personas mayores de 13 años, ya que con esa madurez es muy posible que logren comprenderla sin problemas. No es apta para todo público porque los niños no van a entender por ejemplo la diferencia entre los "arias" y los judíos, uno de los temas centrales de la película.
domingo, septiembre 26, 2010
¡¡UNA PELI TREMENDAA!!
Datos técnicos:
Titulo: La vida es bella
Dirección: Roberto Benigni
Producción: Elda Ferri - Gianluigi Braschi
Guion: Roberto Benigni, sobre la obra “Un testimonio del Holocausto “de Vincenzo Cerami.
Música: Nicola Piovani Contiene una obra de Jacques Offenbach Barcarolle,de Les Contes d´Hoffmann.
Sonido: Cristian Saint
Fotografía: Tonino Deli Collí
Montaje: Simona Paggi
Reparto: Roberto Benigni (Guido) - Nicoletta Braschi (Dora)-
Marisa Paredes (Madre de Dora)- Giorgio Cantarini (Josué)
Datos y cifras
País: Italia
Año: 1997
Género: Drama-Comedia
Duración: 117 minutos
Clasificación: Argentina:+13 - Chile: TE - España: TP -Perú:+14
Idiomas: Italiano-alemán-ingles.
Productora: Miramax Internacional.
Relato:
La película trata sobre la vida de Guido, él con su amigo fueron a vivir a la ciudad a la casa de su tío, en el transcurso del Viaje quedaron sin frenos y fueron a parar a una casa, allí conoció a Dora, a quien él llamaba Princesa. Luego tuvieron que continuar su viaje a la casa del tío, donde ellos se quedarían a vivir. Guido fue con el deseo de abrir una librería, lo cual le iba a llevar mucho tiempo, y además no consiguió la firma del fascista Ferrucio , el cual era prometido de Dora.
Guido había quedado completamente enamorado de Dora, y el destino le permitió que se reencontraran una vez más, ella estaba con niños de la escuela porque era maestra, luego hubo otros encuentros más y en uno Guido la llevo a su casa porque ella también estaba enamorada de él. Luego pasa a una escena donde Guido y Dora formaron una familia y tuvieron un niño llamado Josué quien tenía cinco años de edad. Dora continuaba con su trabajo y Guido con Josué tenían una tienda.
Guido al ser un italiano judío con el poder de loas fascistas, él, su tío y Josué fueron deportados al “campo de concentración nazi”. Al volver Dora a casa vio que no había nadie, marcho inmediatamente a donde fueron llevados, porque ella los amaba. Ese día era cumpleaños de Josué el no sabían porque se lo llevaban, entonces Guido invento un juego donde irían a ganar un tanque. La imaginación del padre hizo que Josué viviera la segunda Guerra Mundial de una manera distinta.
Descripción:
Lugar: Italia, donde las casas son con una estructura diferente (por ejemplo Argentina)ya que da la impresión de que son casa antiguas, hachas como de cemento, y lo que pude apreciar es que las calles son adoquinadas.
Habían ITALIANOS, ALEMANES E INGLESES.
NAZIS: son racistas, se creen superiores
JUDIOS: son los que sufren el racismo de los nazis que son prácticamente exterminados.
La ropa: los hombres vestían traje y un sombrero,las mujeres vestidos, o pollera y saco y los niños jardineritos y lucían boinas.
La música: eran algunas instrumentales y otras en donde acompañaba la voz y/o las voces. Todas iban acorde a la escena.
La escenografía: la verdad que en esa parte no sé como describir. Pero estuvo todo muy organizado, lo que pude observar es que desde el comienzo de la peli hasta cierta parte todo parecía todo color de rosas por decir, ósea porque tenía colores alegres y después de otra parte es como que se apago esa alegría en los colores de las escenas eran más apagadas, pero aun se podía ver la alegría en los personajes.
Análisis:
Esta peli la verdad que te deja muchos mensajes para la vida y lo que más me llego fue la actitud de Guido cuando llego al campo de concentración, hizo de todo y ¿que es todo? todo para que la felicidad de su hijo siga vigente una de esas cosas que hizo fue inventar un juego para que Josué no se diera cuenta donde estaba. Guido se jugó por la vida de su único hijo y también por la de Dora porque el amaba a su familia. A pesar de todo su sufrimiento, desesperación, angustia, miedo y otras cosas, él continuo hasta el final y no se dio por vencido.
Comentario crítico:
Es película la verdad me gusto muchísimo, me llamo mucho la atención, ya que nunca había visto una como esta, al verla me causo risa, alegría, y en algunas partes soy sincera me hizo llorar. Pero me encanto porque pude ver distintos valores(positivos y negativos) que siempre están presente en nuestras vidas como por ejemplo el amor , la esperanza, el ánimo, la fantasía, la imaginación, la discriminación, dolor, tristeza, entre otros. Pero he notado que Guido con todo su esfuerzo intento superar a los negativos .
Es una película que tiene cosas o partes en donde te dejan pensando, en el sentido de que uno se pone en lugar del personaje y se pone a pensar que haría o que no haría o como que hay situaciones que tienen algo en común en nuestra vida.
ESTA MUY BUENA, TIENEN QUE VERLA.
Recomendación:
Recomiendo esta película “LA VIDA ES BELLA”, al publico de adolescentes y jóvenes a partir de los 13 años en adelante, ya que un niño no entendería aun qué significado tiene la peli.
¡¡¡VAMOS ANIMATE A VERLA!!! Te la recomiendo..!
Rocio Andrade 5to 2da
Datos técnicos:
Titulo: La vida es bella
Dirección: Roberto Benigni
Producción: Elda Ferri - Gianluigi Braschi
Guion: Roberto Benigni, sobre la obra “Un testimonio del Holocausto “de Vincenzo Cerami.
Música: Nicola Piovani Contiene una obra de Jacques Offenbach Barcarolle,de Les Contes d´Hoffmann.
Sonido: Cristian Saint
Fotografía: Tonino Deli Collí
Montaje: Simona Paggi
Reparto: Roberto Benigni (Guido) - Nicoletta Braschi (Dora)-
Marisa Paredes (Madre de Dora)- Giorgio Cantarini (Josué)
Datos y cifras
País: Italia
Año: 1997
Género: Drama-Comedia
Duración: 117 minutos
Clasificación: Argentina:+13 - Chile: TE - España: TP -Perú:+14
Idiomas: Italiano-alemán-ingles.
Productora: Miramax Internacional.
Relato:
La película trata sobre la vida de Guido, él con su amigo fueron a vivir a la ciudad a la casa de su tío, en el transcurso del Viaje quedaron sin frenos y fueron a parar a una casa, allí conoció a Dora, a quien él llamaba Princesa. Luego tuvieron que continuar su viaje a la casa del tío, donde ellos se quedarían a vivir. Guido fue con el deseo de abrir una librería, lo cual le iba a llevar mucho tiempo, y además no consiguió la firma del fascista Ferrucio , el cual era prometido de Dora.
Guido había quedado completamente enamorado de Dora, y el destino le permitió que se reencontraran una vez más, ella estaba con niños de la escuela porque era maestra, luego hubo otros encuentros más y en uno Guido la llevo a su casa porque ella también estaba enamorada de él. Luego pasa a una escena donde Guido y Dora formaron una familia y tuvieron un niño llamado Josué quien tenía cinco años de edad. Dora continuaba con su trabajo y Guido con Josué tenían una tienda.
Guido al ser un italiano judío con el poder de loas fascistas, él, su tío y Josué fueron deportados al “campo de concentración nazi”. Al volver Dora a casa vio que no había nadie, marcho inmediatamente a donde fueron llevados, porque ella los amaba. Ese día era cumpleaños de Josué el no sabían porque se lo llevaban, entonces Guido invento un juego donde irían a ganar un tanque. La imaginación del padre hizo que Josué viviera la segunda Guerra Mundial de una manera distinta.
Descripción:
Lugar: Italia, donde las casas son con una estructura diferente (por ejemplo Argentina)ya que da la impresión de que son casa antiguas, hachas como de cemento, y lo que pude apreciar es que las calles son adoquinadas.
Habían ITALIANOS, ALEMANES E INGLESES.
NAZIS: son racistas, se creen superiores
JUDIOS: son los que sufren el racismo de los nazis que son prácticamente exterminados.
La ropa: los hombres vestían traje y un sombrero,las mujeres vestidos, o pollera y saco y los niños jardineritos y lucían boinas.
La música: eran algunas instrumentales y otras en donde acompañaba la voz y/o las voces. Todas iban acorde a la escena.
La escenografía: la verdad que en esa parte no sé como describir. Pero estuvo todo muy organizado, lo que pude observar es que desde el comienzo de la peli hasta cierta parte todo parecía todo color de rosas por decir, ósea porque tenía colores alegres y después de otra parte es como que se apago esa alegría en los colores de las escenas eran más apagadas, pero aun se podía ver la alegría en los personajes.
Análisis:
Esta peli la verdad que te deja muchos mensajes para la vida y lo que más me llego fue la actitud de Guido cuando llego al campo de concentración, hizo de todo y ¿que es todo? todo para que la felicidad de su hijo siga vigente una de esas cosas que hizo fue inventar un juego para que Josué no se diera cuenta donde estaba. Guido se jugó por la vida de su único hijo y también por la de Dora porque el amaba a su familia. A pesar de todo su sufrimiento, desesperación, angustia, miedo y otras cosas, él continuo hasta el final y no se dio por vencido.
Comentario crítico:
Es película la verdad me gusto muchísimo, me llamo mucho la atención, ya que nunca había visto una como esta, al verla me causo risa, alegría, y en algunas partes soy sincera me hizo llorar. Pero me encanto porque pude ver distintos valores(positivos y negativos) que siempre están presente en nuestras vidas como por ejemplo el amor , la esperanza, el ánimo, la fantasía, la imaginación, la discriminación, dolor, tristeza, entre otros. Pero he notado que Guido con todo su esfuerzo intento superar a los negativos .
Es una película que tiene cosas o partes en donde te dejan pensando, en el sentido de que uno se pone en lugar del personaje y se pone a pensar que haría o que no haría o como que hay situaciones que tienen algo en común en nuestra vida.
ESTA MUY BUENA, TIENEN QUE VERLA.
Recomendación:
Recomiendo esta película “LA VIDA ES BELLA”, al publico de adolescentes y jóvenes a partir de los 13 años en adelante, ya que un niño no entendería aun qué significado tiene la peli.
¡¡¡VAMOS ANIMATE A VERLA!!! Te la recomiendo..!
Rocio Andrade 5to 2da
Una historia fantabulosa
Datos Técnicos:
Director: Roberto Benigni.
Productora:Miramax Internacional ( compañias )
Produccion:Elda Ferri - Gianluigi Braschi.
Guion:Roberto Benigni,sobre la obra " Un Testimonio del Holocausto " de Vicenzo Cerami.
Musica:Nicola Piovani,contiene una obra de Jacques Offenbach.Barcarolle, de Les Contes o´ltoffmann.
Sonido:Cristian Saint.
Fotografia:Tonino Delli Colli.
Montaje:Simona Paggi.
Reparto:Roberto Benigni ( guido)
Nicoletta Braschi ( Dora )
Marisa Paredes ( Madre de Dora )
Giorgio Cantarini ( Josue )
Relato:
La historia comienza cuando Guido,se enamora de una maestra llamada Dora ,a la cual la conoce por accidente cuando el casi la choca andando en bici,desde ese momento el hace lo posible para conquistarla y enamorarla ,pero se entera que ella estaba por comprometida ,eso no fue un obtaculo para el , al contrario hizo todo lo posible para que ella lo elija.El la trataba como una princesa y le mostraba que todo era maravilloso.
Guido consiguio su proposito y junto a Dora tuvieron un hijo llamado Josue,juntos formaron una hermosa familia,Guido vendia libros y Dora seguia enseñando.
Todo fue bello hasta que un dia los nazis, se los lleva a Guido y a su hijo Josue tan solo por el hecho de ser judios,Dora al enterarse de esto por voluntad propia decide tambien irse con ellos,aunque no conste como judia.
Alli en el campo de concentracion Guido le hace creer a su hijo Josue que todo es un juego y que tenian como premio un ataque y que para ganarlo deverian sumar 1000 puntos y lo primero y principal,que Josue no devia dejarse ver por los guarias alemanes , caso contrario si lo hacia perderian.Con los juegos y la imagnacion de Guido , hace que en ese infierno serarados de Dora (porque estaban separados de acuerdo al sexo)
Durante esta segunda guerra mundial,vivida como si fuera un juego.es donde sedesarrolla esta historia.
Descripción:
La música es muy linda, dentro de todo transmite alegría y es muy de la época.
Las escenas están muy bien tomadas, lo que hace que el que las ve les provoque un sentimiento, en algunos de alegría,llanto,dolor,bronca.
Juegan con los sentimientos y las emociones de las personas que la ven a la película.
Los paisajes y los lugares que muestra están muy bien captados que demuestran y transmiten esa belleza de la naturaleza.
Todos los actores desempeñan muy bien su papel ( en cuanto a las acritudes,sentimientos,etc)
Las vestimentas de todos los actores de la pelicula,están muy bien adecuadas al período en que se desarrolló la historia( la segunda guerra mundial)
Aparecen distintos tipos de sociedades;como ser judíos y nazis.
Judios:El pueblo judío es un grupo étnico descendiente de los antiguos israelitas del Oriente Próximo y de aquellos que se fueron convirtiendo a lo largo de los milenios adoptando su religión.
Nazis:hace referencia a todo lo relacionado con el régimen que gobernó Alemania de 1933 a 1945 con la llegada al poder del Partido Nacionalsocialista Alemán de los Trabajadores
Análisis:
Este films muestra la forma de cómo ve a la vida el actor principal, y que más allá de las problemáticas que surjan en la sociedad, siempre se las puede afrontar de una manera menos cruel y dolorosa y que siempre hay que mirar a la vida con una sonrisa, en este films podemos ver que mediante un juego se puede crear una ilusión y un mundo maravilloso en el que no importan las consecuencias sino que solo viva el amor.
El que se desarrolle durante la segunda guerra mundial lo hace más interesante a la película, porque a pesar de reflejar amor, alegría, diversión, muestra cómo se vivía en esos tiempos y como trataban en desigualdad a las personas solo por ser distintas a los demás es decir, discriminaban mucho a los judíos y otras religiones y razas.
Comentario Crítico:
Es un muy buen films con excelentes actores que transmiten esos sentimientos y sensaciones de cada parte de las escenas, a pesar de que se basa durante la segunda guerra, no lo hace parecer tan terrorífica y sangrienta como lo fue en realidad, dentro de todo se ve alegría y como si todo fuera un juego.
Lo único que no me gusto fue que el actor principal al final muere, pero si fue un buen final, además no siempre debe terminar como un cuento de princesas además si vivía el final iba a provocar otra sensación en la que la viera, asique en fin , estuvo bueno el final. Pero lo que si me gusto que por lo menos el niño al final si ve al tanque y queda como si todo lo que le inventaba su padre si era verdad y real y que todo si era un juego.
Los lugares, paisajes y actores, todo estuvo excelente al igual que las tomas de escenas, ye l mensaje que por lo menos a mí me dejo, nos deja que en la vida triunfa el amor ante todo, me encanto ese mensaje que me dejo es un hermoso mensaje que nos queda.
Valoración:
¡Excelente!
Recomendación:
Sin dudarlo les doy mi recomendación, ya que si es apta para toda la familia, desde un niño de 13 años hasta las personas de más edad , no presenta imágenes fuera de lugar ,deja enseñando valores, culturas y además reflexionando, demostrando que el amor lo supera todo.
Melisa Janet Vargas 5º2ª
viernes, septiembre 24, 2010
El amor de un padre hacia un hijo.
Por: Cielo
Ayer vi la película La vida es bella que aborda un tema que marcó la vida de muchos,la Segunda Guerra mudial, donde se muestra la persecución a los judíos.
Los principales protagonistas son Guido, Dora y Josue. Todo comienza con el encuentro entre Guido y Dora donde él la salva de caerse al suelo y luego le succiona veneno de abeja que le había picado y le dice siempre: -Buenos días princesa - cada vez que se encuentran y se lleva seis huevos de recompensa. Luego se va al pueblo a encontrarse con su tío, que le dio una casa donde dormía con su amigo y trabajaba de moso, pero cuando fue a tramitrar un permiso para abrir una biblioteca, no le sale tan bien y termina tirándole huevos en la cabeza al funcionario, jaja.
Luego encuentra a su princesa en una fiesta(era su cumpleaños) y el se la rapta en un caballo pintado de verde. Después de años tienen un hijo llamado Josue y consiguen tener la biblioteca; pero un día pasa lo peor... se los llevan...
La película tiene muchos efectos que demuestran la cruel realidad que pasaban los judios y gitanos durante la Segunda Guerra ,lo que se maneja a través del enfoque de las cámaras. Además se demostraba momentos cruciales que atravezaron la vida de Guido, Dora y Josue y sus ropas. Además se adecua el momento de alegria y tristeza que se diferencia por su color, sonido y armonia y se posiciona con un paisaje hermoso que atrae al público.
Es una película que tiene sus altos y bajos aunque refleja una tragedia mas grande, la Segunda Guerra mundial donde murieron millones de personas y que lo mezclan con un sentido de comedia, demuestra que aunque ocurran sucesos trágicos se pueden tener un sentido de gracia, es decir de risas que ayudan a animar al público.
Para mi como crítica puedo decir que al film estubo muy emocionante, triste, con un sentido de humor y a la vez dramatismo, con una imagen tirana pero que demuestra la verdad en una epóca dura. Casi lloré con el drama que presentaba.
Se puede valorar la intencion que tuvo la pelicula demostrar la verdad de lo que pasó, a través de la fantasía. Valoración: muy buena ****
* : Mala
** : Buena
*** :Muy Buena
**** : Exelente
Para terminar recomiendo que vean este film porque va a demostrar la verdadera realidad que se lo podrá ver en fin de semana tranqui y apta para todo público que se interese en el tema.
Ayer vi la película La vida es bella que aborda un tema que marcó la vida de muchos,la Segunda Guerra mudial, donde se muestra la persecución a los judíos.
Los principales protagonistas son Guido, Dora y Josue. Todo comienza con el encuentro entre Guido y Dora donde él la salva de caerse al suelo y luego le succiona veneno de abeja que le había picado y le dice siempre: -Buenos días princesa - cada vez que se encuentran y se lleva seis huevos de recompensa. Luego se va al pueblo a encontrarse con su tío, que le dio una casa donde dormía con su amigo y trabajaba de moso, pero cuando fue a tramitrar un permiso para abrir una biblioteca, no le sale tan bien y termina tirándole huevos en la cabeza al funcionario, jaja.
Luego encuentra a su princesa en una fiesta(era su cumpleaños) y el se la rapta en un caballo pintado de verde. Después de años tienen un hijo llamado Josue y consiguen tener la biblioteca; pero un día pasa lo peor... se los llevan...
La película tiene muchos efectos que demuestran la cruel realidad que pasaban los judios y gitanos durante la Segunda Guerra ,lo que se maneja a través del enfoque de las cámaras. Además se demostraba momentos cruciales que atravezaron la vida de Guido, Dora y Josue y sus ropas. Además se adecua el momento de alegria y tristeza que se diferencia por su color, sonido y armonia y se posiciona con un paisaje hermoso que atrae al público.
Es una película que tiene sus altos y bajos aunque refleja una tragedia mas grande, la Segunda Guerra mundial donde murieron millones de personas y que lo mezclan con un sentido de comedia, demuestra que aunque ocurran sucesos trágicos se pueden tener un sentido de gracia, es decir de risas que ayudan a animar al público.
Para mi como crítica puedo decir que al film estubo muy emocionante, triste, con un sentido de humor y a la vez dramatismo, con una imagen tirana pero que demuestra la verdad en una epóca dura. Casi lloré con el drama que presentaba.
Se puede valorar la intencion que tuvo la pelicula demostrar la verdad de lo que pasó, a través de la fantasía. Valoración: muy buena ****
* : Mala
** : Buena
*** :Muy Buena
**** : Exelente
Para terminar recomiendo que vean este film porque va a demostrar la verdadera realidad que se lo podrá ver en fin de semana tranqui y apta para todo público que se interese en el tema.
domingo, septiembre 19, 2010
A pesar de todo, la vida es bella
Por: Franco Della Fontana 5° 3°
Dirección: Roberto Benigni
Producción: Elda Ferri y Gianluigi Braschi
Guíon: Roberto Benigni y Vicenzo Cerami
Música: Nicola Piovani
Sonido: Cristian Saint
Fotografía: Tonino Delli Colli
Montaje: Simona Paggi
Reparto: Roberto Benigni, Nicoletta Braschi, Giorgio cantarini, Marisa Paredes, Giustino Durano y Horst Buchholz.
Año: 1997
Categoría apta para todo público
Galardonada con tres premios y siete nominaciones a los premios de la academia (incluyendo mejor película, mejor actor y mejor película extranjera) “La vida es bella” es una historia dramática con un toque de humor “chaplinesco”, ambientada en la época de la segunda guerra mundial en Italia.
La vida parecía sonreírle a Guido (Roberto Benigni) cuando se casa con Dora (Nicoletta Braschi) y tienen a su hijo Giosué (Giorgio Cantarini), y cuando consigue tener su librería propia. Pero el conflicto se desata cuando los nazis se llevan a Guido y Giosué a uno de los campos de concentración debido a que eran judíos. Dora angustiada no se permite abandonar a su familia en estos campos donde los judíos eran torturados hasta la muerte gracias a trabajos forzados y falta de alimentación; por lo tanto decide ir con ellos no siendo una judía. En este lugar Guido inventa un juego ficticio para que su hijo no pudiera ver la realidad que estaban padeciendo.
La interpretación del personaje de Roberto Benigni es excelente, ya que hace lo imposible para proteger a su hijo sin perder su particular y divertido carisma. Es sorprendente cómo el amor de su hijo lo mantiene fuerte para poder sobrellevar el infierno que estaban viviendo.
La ambientación de la década de los ´40 es muy buena y la musicalización es acorde a la alegría que contiene el film, a pesar de su temática, lo que hace de esta película muy atractiva y emotiva.
Desde mi punto de vista, la película es muy emotiva, divertida, y a la vez triste. ¿Por qué digo esto? Vi que aunque se esté en la peor situación, el amor que tenía la familia nunca se perdió. También porque el personaje de Guido tiene una concepción de la vida muy particular, ya que por más que sea un momento difícil para él, va a hacer que su vida sea bella de cualquier manera. Y finalmente, la historia también es en cierto modo trágica porque está ambientada en una época de genocidios y de diferenciación de razas; por lo cual me resultó interesante que sea tratada con este típico humor. A mí parecer la actitud de Guido Y Dora demostrada en la película es admirable, pero no ofensiva para las personas que vivieron esa época.
El film es muy interesante, conmovedor y nos da a pensar muchos aspectos de la vida que probablemente no tenemos en cuenta. Por este motivo la recomiendo y le doy mi mejor puntuación: 5 estrellas.
Dirección: Roberto Benigni
Producción: Elda Ferri y Gianluigi Braschi
Guíon: Roberto Benigni y Vicenzo Cerami
Música: Nicola Piovani
Sonido: Cristian Saint
Fotografía: Tonino Delli Colli
Montaje: Simona Paggi
Reparto: Roberto Benigni, Nicoletta Braschi, Giorgio cantarini, Marisa Paredes, Giustino Durano y Horst Buchholz.
Año: 1997
Categoría apta para todo público
Galardonada con tres premios y siete nominaciones a los premios de la academia (incluyendo mejor película, mejor actor y mejor película extranjera) “La vida es bella” es una historia dramática con un toque de humor “chaplinesco”, ambientada en la época de la segunda guerra mundial en Italia.
La vida parecía sonreírle a Guido (Roberto Benigni) cuando se casa con Dora (Nicoletta Braschi) y tienen a su hijo Giosué (Giorgio Cantarini), y cuando consigue tener su librería propia. Pero el conflicto se desata cuando los nazis se llevan a Guido y Giosué a uno de los campos de concentración debido a que eran judíos. Dora angustiada no se permite abandonar a su familia en estos campos donde los judíos eran torturados hasta la muerte gracias a trabajos forzados y falta de alimentación; por lo tanto decide ir con ellos no siendo una judía. En este lugar Guido inventa un juego ficticio para que su hijo no pudiera ver la realidad que estaban padeciendo.
La interpretación del personaje de Roberto Benigni es excelente, ya que hace lo imposible para proteger a su hijo sin perder su particular y divertido carisma. Es sorprendente cómo el amor de su hijo lo mantiene fuerte para poder sobrellevar el infierno que estaban viviendo.
La ambientación de la década de los ´40 es muy buena y la musicalización es acorde a la alegría que contiene el film, a pesar de su temática, lo que hace de esta película muy atractiva y emotiva.
Desde mi punto de vista, la película es muy emotiva, divertida, y a la vez triste. ¿Por qué digo esto? Vi que aunque se esté en la peor situación, el amor que tenía la familia nunca se perdió. También porque el personaje de Guido tiene una concepción de la vida muy particular, ya que por más que sea un momento difícil para él, va a hacer que su vida sea bella de cualquier manera. Y finalmente, la historia también es en cierto modo trágica porque está ambientada en una época de genocidios y de diferenciación de razas; por lo cual me resultó interesante que sea tratada con este típico humor. A mí parecer la actitud de Guido Y Dora demostrada en la película es admirable, pero no ofensiva para las personas que vivieron esa época.
El film es muy interesante, conmovedor y nos da a pensar muchos aspectos de la vida que probablemente no tenemos en cuenta. Por este motivo la recomiendo y le doy mi mejor puntuación: 5 estrellas.
miércoles, agosto 25, 2010
“Sonreír hasta en los peores momentos”
Por: Aldana Quinteros 5º3º
La historia abarca la época Hitleriana y trata de un hombre que le sonríe a la vida constantemente, hasta en los peores momentos como ser cuando es llevado junto a su familia a un campo de concentración nazi, donde los separan por sexo, forzándolos a trabajar. El padre, llamado Guido, finge felicidad frente a su hijo, para que no se entere de la verdadera situación que estaban enfrentando.
La película muestra dos escenarios: el primero se llevó a cabo en Italia, donde se forma la familia y viven muy felices juntos. Allí presentan música muy alegre, y los actores se visten de manera normal, urbana, correspondiente a la época. Luego, en el segundo escenario, la vida de los personajes, se torna triste, debido a que se encuentran en un campo de concentración en Alemania. El set de música es alegre y triste; los personajes visten uniformes rayados, todos por igual, ya que se encontraban prisioneros.
La caracterización de los personajes es atrayente, ya que cuenta con la presencia de Guido, quien es una persona valiente y cómica, se preocupa por la unión familiar y el bienestar de su pequeño hijo de tan solo 5 años llamado Josué. Este nene es muy obediente, en especial con sus padres, también hay que resaltar que es un niño muy inteligente y alegre al igual que su padre. Con respecto al personaje de Dora, se puede decir que es una mujer ejemplar y fuerte, ya que lo deja todo y se entrega a los nazis solo con el objetivo de poder estar más cerca de su esposo y su hijo.
El guión del film, a pesar de la tristeza que se presenta en la película, es cómico, ya que Guido es una persona muy agradable y agradecida con la vida, realizando chistes constantes o actuando de manera feliz, incluso en el campo de concentración, donde intenta mostrar felicidad ante su hijo, sin perder la “chispita de la alegría”
Personalmente, me gustó demasiado esta película, por diversos motivos, como ser el humor que se presenta (a pesar de la difícil situación que atravesaban los protagonistas) donde se realizan constantes juegos de palabras. Otro motivo fue por la importancia que se da a la unión familiar, mostrando ese amor tan incondicional que los caracteriza como familia, y también por ese optimismo que nunca desaparecía. Y por ultimo, me pareció muy buena la idea de hacer una película sobre la época en que Hitler estuvo al mando, ya que muestra todo lo que los judíos sufrieron por causa del absurdo pensamiento que tenía el Führer sobre el racismo. Este hecho se llevó la vida de muchos judíos, y dejó su huella en la historia del mundo, y lo menos que se puede hacer es resaltar lo errada que estaban los hombres como Hitler en ese momento.
Por esto es que el valor de esta película es de calidad, categorizada con 5 estrellas *****.
Este film es recomendado debido a su gran calidad cinematográfica. Apta para todo público.
domingo, agosto 22, 2010
UNA PELICULA PARA LLORAR
Titulo de la película: “La vida es bella”
Dirección: Roberto Benigni
Producción: Elda Ferri
Guión: Roberto Benigni
Música: Nicolás Piovani
Sonido: Cristian Saint
Fotografías: Tonino Delhi Colli
Montaje: Simona Paggi
Reparto: Roberto Benigni (Guido)
Nicoletta Braschi (Dora)
Marisa Paredes (Madre de Dora)
Giorgio Cantarini (Josué)
Año: 1997
Género: Drama
Duración: 117 minutos
La película trata de un judío que se enamora, se casa y tiene un hijo.
Cuando pasó el tiempo, él y su familia son secuestrados por los alemanes durante la segunda guerra mundial. Los llevan a un campo de concentración y a todos los dividen por sexo. Cada día al judío lo obligaban a hacer tareas dolorosas en el que inventa un juego para que su hijo no se asuste. El juego consistía en esconderse y no dejarse ver por los alemanes y el que ganara, de premio obtendría un tanque.
Así pasan mucho tiempo esquivando problemas y solo esperan el premio final.
Podemos ver que el vestuario responde a la moda de 1940 y el escenario fue Italia. En cuánto a la música la misma era dramática y a veces chistosa.
La actuación del personaje Guido fue muy buena, ya que a simple vista él quedaba como un “payaso inteligente” que hacía cosas chistosas, pero sabía bien lo que hacía.
El personaje tuve que tener una mentalidad fuerte ya que tenía que fingir que todo estaba bien y que solo era un juego (en el momento que lo secuestran).
El personaje de Josué también fue realizado muy bien, teniendo en cuenta que es solo un niño.
En mi opinión la película se basa en lo que pasaron muchas familias en la 2ª guerra mundial. Yo creo que está hecha con el fin de dejar un mensaje a todas las personas, que “la familia es lo primero”.
El personaje de Josué, me hace acordar mucho a mi hermanito cuando tenía 6 años, era tan inocente que se creía todo, hasta un juego inventado.
En mi opinión le daría 4 estrellas. No le doy 5 estrellas porque el final no me gustó mucho. El final tendría que haber sido con que Guido sobreviviera y lograse ser feliz con su hijo y su esposa.
jueves, agosto 19, 2010
Una tristeza alegre
Realizado por: Lucas Jarsún
En este film se cuenta uno de los más grandes hechos históricos del mundo ocurrido en la Europa del siglo XX, más precisamente en la potente Alemania. La película trata de mostrar los sucesos catastróficos que van pasando a lo largo de las escenas y de cómo la gente honorable, digna y trabajadora son incautadas y puestas como esclavos que los torturan por la simple y rara cuestión de tener menos poder; aquí es donde entra el Nazismo y la dicha ley racista.
Esta última se basa en que los alemanes creían que su raza era superior y sin ningún defecto -perfecta- , y que todo el mundo debía ser como ellos (misma especie); motivo suficiente e incompetente para matar y violar los derechos de todas las personas extranjeras.
Esta película me pareció genial porque muestra todos los acontecimientos, o la mayoría, desde un punto de vista humorístico, a pesar de tener un gran contraste con las escenas trágicas que contiene. Así se podría llegar a decir que es como una “tragicomedia”.
Sin embargo, hay gente que podría llegar a tomar esto como un motivo de burla y sarcasmo hacia las personas que vivieron esa situación. Pero para mi no es así, porque mas allá de que nos entristece y nos da dolor recordar o no estos episodios históricos, podemos decir que el humor cambia la cara de todo lo malo, o que hasta en la mas profunda tristeza puede haber una gran sonrisa.
Desde mi punto de vista no le veo critica alguna al film porque es la primera que veo con esta temática y sobre este hecho; y con respecto a todo lo relacionado con los efectos sonoros, los guiones y roles actorales (elenco total), las vestimentas y las tomas de todas las escenas me parecieron buenas y pasables.
Para culminar este comentario breve y simple quisiera decir que me gustaría poder ver otras películas de este estilo y magnitud porque sería como una herramienta para comprender mejor lo que pasó en la antigüedad y tratar de que no suceda nunca más estos hechos…
La belleza de la vida en la Segunda guerra
Por: Joaquín Arroyo
El siguiente comentario trata sobre la aclamada película “La vida es bella”, de origen italiana pero conocida mundialmente; este film relata la historia de una familia que sufre este conflicto mundial cuando son enviados a un campo de concentración.
Desde un punto de vista cinematográfico la película es excelente, alcanzando niveles que pocos alcanzan, mediante comedia simple para todas las edades, buena utilización de escenarios, banda sonora no despreciable y vestuario no exótico, pero diseñado según la época; todo esto le mereció al director, Roberto Benigni (cómico de nacimiento), un Oscar como actor, entre otras grandes nominaciones y premiaciones. Incluso las imágenes transmitidas son adecuadas y agradables al ojo, con escenas que demuestran los terrores sufridos en los campos de concentración, pero sin necesidad de morbosidad para el público joven o incluso infante. Es decir, es una película agradable para cualquier tipo de espectador (o casi cualquiera), una tragicomedia que une drama, comedia, romance y unos de los hechos más miserables de la historia del hombre. Y es aquí donde detengo mis alabanzas al querido comediante italiano.
La segunda guerra mundial fue uno de los pocos hechos que logró afectar y perjudicar a todo el mundo, en su completa totalidad, principalmente Europa, donde se desarrolló, pero llegando a afectar incluso hasta lugares o naciones totalmente irrelevantes para el hecho. Ya sea de manera económica, social o simplemente por la conmoción de las barbaries llevadas a cabo, nadie se salvó de tener algún recuerdo de esta “gran” batalla: dos bombas nucleares utilizadas (los residuos tóxicos aún causan estragos en Hiroshima y Nagasaki), miles mujeres violadas, millones de judíos torturados, experimentos alemanes que sobrepasaban lo “normal”, miles de bajas civiles (e inocentes), niños asesinados, ciudades y culturas totalmente arrasadas, entre otros. Esto me da a decir que la WW ll (abreviatura de World War ll:ll guerra mundial) no es un hecho del cual mucha comedia pueda ser realizada sin molestar o perturbar a nadie.
Para ser mas específico, el trato que se les daba a los judíos de la película no es nada correcto, es más, todavía es difícil encontrar una película que muestre el dolor sufrido en los campos de concentración; esto sumado a la “idea de juego” del protagonista, para que el hijo no tema, es una idea un tanto estrafalaria (no niego que es admirable el amor de Guido Orefice por su descendiente).
A pesar de todo esto la película ha logrado encantar a todo tipo de público de todo el globo como pocas películas sobre el tema han podido si quiera imaginar. Es decir más allá, de tratar un tema bastante delicado que todavía perdura en las mentes de varias generaciones, con poco respeto, diría, es un film en el que se supo como sobrellevar la comedia, el suspenso, la acción y el romance, dándole el tiempo necesario y justo a cada momento
El siguiente comentario trata sobre la aclamada película “La vida es bella”, de origen italiana pero conocida mundialmente; este film relata la historia de una familia que sufre este conflicto mundial cuando son enviados a un campo de concentración.
Desde un punto de vista cinematográfico la película es excelente, alcanzando niveles que pocos alcanzan, mediante comedia simple para todas las edades, buena utilización de escenarios, banda sonora no despreciable y vestuario no exótico, pero diseñado según la época; todo esto le mereció al director, Roberto Benigni (cómico de nacimiento), un Oscar como actor, entre otras grandes nominaciones y premiaciones. Incluso las imágenes transmitidas son adecuadas y agradables al ojo, con escenas que demuestran los terrores sufridos en los campos de concentración, pero sin necesidad de morbosidad para el público joven o incluso infante. Es decir, es una película agradable para cualquier tipo de espectador (o casi cualquiera), una tragicomedia que une drama, comedia, romance y unos de los hechos más miserables de la historia del hombre. Y es aquí donde detengo mis alabanzas al querido comediante italiano.
La segunda guerra mundial fue uno de los pocos hechos que logró afectar y perjudicar a todo el mundo, en su completa totalidad, principalmente Europa, donde se desarrolló, pero llegando a afectar incluso hasta lugares o naciones totalmente irrelevantes para el hecho. Ya sea de manera económica, social o simplemente por la conmoción de las barbaries llevadas a cabo, nadie se salvó de tener algún recuerdo de esta “gran” batalla: dos bombas nucleares utilizadas (los residuos tóxicos aún causan estragos en Hiroshima y Nagasaki), miles mujeres violadas, millones de judíos torturados, experimentos alemanes que sobrepasaban lo “normal”, miles de bajas civiles (e inocentes), niños asesinados, ciudades y culturas totalmente arrasadas, entre otros. Esto me da a decir que la WW ll (abreviatura de World War ll:ll guerra mundial) no es un hecho del cual mucha comedia pueda ser realizada sin molestar o perturbar a nadie.
Para ser mas específico, el trato que se les daba a los judíos de la película no es nada correcto, es más, todavía es difícil encontrar una película que muestre el dolor sufrido en los campos de concentración; esto sumado a la “idea de juego” del protagonista, para que el hijo no tema, es una idea un tanto estrafalaria (no niego que es admirable el amor de Guido Orefice por su descendiente).
A pesar de todo esto la película ha logrado encantar a todo tipo de público de todo el globo como pocas películas sobre el tema han podido si quiera imaginar. Es decir más allá, de tratar un tema bastante delicado que todavía perdura en las mentes de varias generaciones, con poco respeto, diría, es un film en el que se supo como sobrellevar la comedia, el suspenso, la acción y el romance, dándole el tiempo necesario y justo a cada momento
Comentario de La Vida es Bella
Por: Martin Paredes
Desde el punto de vista fílmico la película es muy buena, los actores lograron traspasar la pantalla y llegar al corazón del público tratando un tema trágico pero con un cierto grado de humor y logrando transmitir esperanza en momentos difíciles. La música de la misma también estuvo muy apropiada, si bien es una mezcla de humor con tragedia, la musicalización no fue para nada grotesca. Los actores, especialmente “Guido” (protagonista), se desempeñaron de manera muy convincente y realista.
Desde el punto de vista temático la película muestra la realidad de un padre tratando de salvarle la vida a su hijo utilizando su ingenio, optimismo y su fuerza de voluntad ante las dificultades que van apareciendo, lo que demuestra que el amor no tiene fronteras y que puede contra todo.
Algunas situaciones de la película, como por ejemplo cuando “Guido” “traduce” al oficial alemán sin saber ese idioma, no representaban la realidad concreta resultando escenas fantasiosas pero que a su vez le dan un toque de humor a la película.
Desde el punto de vista histórico utiliza los campos de concentración de los alemanes durante la segunda guerra mundial con muchas de las brutalidades a las que estuvieron expuestos los prisioneros, en su mayoría judíos, para narrar la historia del protagonista en su lucha por la vida.
A pesar de que la segunda guerra mundial produjo millones de muertos, muchos de los cuales fallecieron en campos de concentración como el de la película, la misma no muestra explícitamente este lado oscuro, ya que lo deja librado a la sensación del observador.
La película rescata a través del optimismo del protagonista las ganas de vivir y el sentido de que la vida, a pesar de todo, es bella.
miércoles, agosto 18, 2010
¿La vida es Bella?
Con el espíritu de la materia, Idioma Nacional y Literatura, los invitamos a subir sus reseñas y comentarios sobre la película que compartimos en clases, en el marco del desarrollo del eje sobre Literatura y memoria.
¿Porqué un film? Porque además de los textos literarios seleccionados, queremos acercarnos a la lectura de diversos discursos que narraron y polemizaron en torno a los sucesos de la segunda guerra mundial.
Sobre este film en particular, quiero traer al conocimiento de todos el fuerte rechazo y crítica que suscitó su estreno por el tono en el que trató un tema tan atroz como el del genocidio. ¿Consideran ustedes que el tono del film es irrespetuoso para los descentientes, para las víctimas del holocausto? ¿Se puede hacer humor frente a hechos tan infelices que afectan al ser humano? ¿Cuál es la intención estética del realizador al buscar un tono tragicómico? Estas son solo algunas preguntas que pueden motivar la escritura y el intercambio.
jueves, julio 09, 2009
Fundación Pajcha
DECIR AMÉRICA TEMA “MUNDO ANDINO”
Convocatoria Concurso 2009
Destinatarios: Estudiantes de EGB3 y POLIMODAL de Instituciones Públicas y Privadas de la Provincia de Salta.
Lanzamiento: 2 de marzo de 2009
Géneros: ensayo – artículo periodístico.
Cierre de la convocatoria: 4 de setiembre a las 18.00 hs. en las instalaciones del Museo Pajcha 20 de Febrero 838 – 4400 – Salta.
I. Temática: EL MUNDO ANDINO
Finalidad: promover un más abarcador y pertinente conocimiento de las culturas andinas en su espacio de los Andes Meridionales (sur peruano, altiplano boliviano, norte de Chile, noroeste argentino).
II. Bases
Cada participante podrá presentar un solo texto en cualquiera de los géneros concursados. La temática (Mundo Andino) puede centrarse en las creencias, prácticas culturales, estilos de vida, formas de relación con la naturaleza y el cosmos, en su permanencia hasta nuestros días. Para ello, deberán sostenerse en información adecuada y actualizada, la que se expresará según el tipo de texto elegido con sus diferencias.
1- Género: ENSAYO
Cada participante presentará un texto ensayístico en el que ponga de manifiesto su conocimiento y opinión acerca del Mundo Andino en general o algunas de sus particularidades y/o parcialidades.
Máximo 20 (veinte) hojas en A 4, Fuente Arial, letra 12, interlineado doble.
2 - Género: ARTÍCULO PERIODÍSTICO
Cada participante presentará un artículo informativo o de opinión acerca del Mundo Andino en general o algunas de sus particularidades y/o parcialidades.
Máximo 5 (cinco) hojas en A 4, Fuente Arial, letra 12, interlineado doble.
III. Condiciones
a) Los textos se presentarán por triplicado en sobre cerrado bajo seudónimo, acompañados con los siguientes datos: nombre de autor, establecimiento educativo, curso, D.N.I., domicilio, teléfono y dirección electrónica (si la tuviere). Estos datos deberán ir a su vez en sobre cerrado y con el seudónimo elegido en su anverso.
IV. Del Jurado
El Jurado estará integrado por tres miembros: dos docentes especializados en producción de textos: Lucila Lastero y Roberto Cruz y un representante de la Fundación Pajcha: María Belén Alemán.
En caso de ausencia de uno de ellos podrá ser reemplazado por un integrante del Consejo de Administración de la Fundación Pajcha.
El Jurado deliberará, después de treinta días de cerrada la fecha de recepción de presentaciones en las instalaciones del Museo Pajcha y su dictamen será unánime e inapelable.
V. Premios
Cada uno de los géneros merecerá:
- PRIMER PREMIO, consistente en la suma de $ 1000 (pesos un mil).
- SEGUNDO PREMIO, consistente en la suma de $ 600 (pesos seiscientos).
- TERCER PREMIO, consistente en la suma de $ 300 (pesos trescientos)
- El Jurado podrá definir hasta tres MENCIONES ESPECIALES.
- MENCIÓN ESPECIAL, a los docentes que acompañen la producción de los textos que obtengan primeros premios.
VI. Entrega de Premios
30 de Octubre a las 18. 30 hs.
Para consultas dirigirse a Pajcha- Museo de Arte Étnico Americano de Salta.
Teléfono: 0387 4 229417
Fax: 0387 4 228199
Email: arteetnicosalta@arnet.com.ar
Horario de consultas telefónicas y/o personales
De 10.00 a 12.00 y de 17.00 a 19.00
Convocatoria Concurso 2009
Destinatarios: Estudiantes de EGB3 y POLIMODAL de Instituciones Públicas y Privadas de la Provincia de Salta.
Lanzamiento: 2 de marzo de 2009
Géneros: ensayo – artículo periodístico.
Cierre de la convocatoria: 4 de setiembre a las 18.00 hs. en las instalaciones del Museo Pajcha 20 de Febrero 838 – 4400 – Salta.
I. Temática: EL MUNDO ANDINO
Finalidad: promover un más abarcador y pertinente conocimiento de las culturas andinas en su espacio de los Andes Meridionales (sur peruano, altiplano boliviano, norte de Chile, noroeste argentino).
II. Bases
Cada participante podrá presentar un solo texto en cualquiera de los géneros concursados. La temática (Mundo Andino) puede centrarse en las creencias, prácticas culturales, estilos de vida, formas de relación con la naturaleza y el cosmos, en su permanencia hasta nuestros días. Para ello, deberán sostenerse en información adecuada y actualizada, la que se expresará según el tipo de texto elegido con sus diferencias.
1- Género: ENSAYO
Cada participante presentará un texto ensayístico en el que ponga de manifiesto su conocimiento y opinión acerca del Mundo Andino en general o algunas de sus particularidades y/o parcialidades.
Máximo 20 (veinte) hojas en A 4, Fuente Arial, letra 12, interlineado doble.
2 - Género: ARTÍCULO PERIODÍSTICO
Cada participante presentará un artículo informativo o de opinión acerca del Mundo Andino en general o algunas de sus particularidades y/o parcialidades.
Máximo 5 (cinco) hojas en A 4, Fuente Arial, letra 12, interlineado doble.
III. Condiciones
a) Los textos se presentarán por triplicado en sobre cerrado bajo seudónimo, acompañados con los siguientes datos: nombre de autor, establecimiento educativo, curso, D.N.I., domicilio, teléfono y dirección electrónica (si la tuviere). Estos datos deberán ir a su vez en sobre cerrado y con el seudónimo elegido en su anverso.
IV. Del Jurado
El Jurado estará integrado por tres miembros: dos docentes especializados en producción de textos: Lucila Lastero y Roberto Cruz y un representante de la Fundación Pajcha: María Belén Alemán.
En caso de ausencia de uno de ellos podrá ser reemplazado por un integrante del Consejo de Administración de la Fundación Pajcha.
El Jurado deliberará, después de treinta días de cerrada la fecha de recepción de presentaciones en las instalaciones del Museo Pajcha y su dictamen será unánime e inapelable.
V. Premios
Cada uno de los géneros merecerá:
- PRIMER PREMIO, consistente en la suma de $ 1000 (pesos un mil).
- SEGUNDO PREMIO, consistente en la suma de $ 600 (pesos seiscientos).
- TERCER PREMIO, consistente en la suma de $ 300 (pesos trescientos)
- El Jurado podrá definir hasta tres MENCIONES ESPECIALES.
- MENCIÓN ESPECIAL, a los docentes que acompañen la producción de los textos que obtengan primeros premios.
VI. Entrega de Premios
30 de Octubre a las 18. 30 hs.
Para consultas dirigirse a Pajcha- Museo de Arte Étnico Americano de Salta.
Teléfono: 0387 4 229417
Fax: 0387 4 228199
Email: arteetnicosalta@arnet.com.ar
Horario de consultas telefónicas y/o personales
De 10.00 a 12.00 y de 17.00 a 19.00
jueves, julio 02, 2009
La vejez mal verdadero
Un análisis psicológico asegura que la vejez se canaliza por etapas: aceptación del declive físico, la propia muerte, duelo por seres queridos, jubilación y delegación de poderes.
Ocurre que para los ancianos esto no es nada agradable porque en su juventud dependían de un mayor que desempeñara las etapas mencionadas lo cuál les da pensar que les queda poco hilo en el carretel. Muchos de ellos son sarcásticos e irónicos diciendo que recién van a aceptar que los necesitan cuando estén tres metros bajo tierra con un sobretodo de madera y se van a hacer que llorar y poner flores cuando en vida no se hizo nada por hacerlos sentir bien.
Es cierto que cuando se llega a viejo no se tiene la misma vitalidad es decir que no se tiene las mismas actividades que se solía tener de joven. Bien lo señala Ricardo Arjona en “Señora de las cuatro décadas”: “…No insista regresar a los 30 con sus 40 y tantos encima, deja huellas por donde camina, que la hacen dueña de cualquier lugar”
Según dicen la vejez es la última imagen de la juventud, la frontera entre la vida y la muerte, un resto de días mejores, horas marchitas que no dejan vivir un momento más de la existencia.
La imagen del anciano muchas veces no nos permite ver más allá de su apariencia y se lo encierra en una caja de cristal dejándolo con nuestros prejuicios. Lo razonable sería dialogar, escucharlo, alentar al interés por la etapa que está pasando, conducirlo a explorar sus emociones, etc.
Según Ricardo Arjona, describe a una mujer de edad avanzada: “…Su figura ya no es de los quince, pero el tiempo no sabe marchitar ese toque sensual, y esa fuerza volcánica de su mirar…” La estrofa nos puede decir que por más viejos que nos veamos siempre tendremos en nuestro interior la juventud viviéndola día a día aunque sea el último.
Ocurre que para los ancianos esto no es nada agradable porque en su juventud dependían de un mayor que desempeñara las etapas mencionadas lo cuál les da pensar que les queda poco hilo en el carretel. Muchos de ellos son sarcásticos e irónicos diciendo que recién van a aceptar que los necesitan cuando estén tres metros bajo tierra con un sobretodo de madera y se van a hacer que llorar y poner flores cuando en vida no se hizo nada por hacerlos sentir bien.
Es cierto que cuando se llega a viejo no se tiene la misma vitalidad es decir que no se tiene las mismas actividades que se solía tener de joven. Bien lo señala Ricardo Arjona en “Señora de las cuatro décadas”: “…No insista regresar a los 30 con sus 40 y tantos encima, deja huellas por donde camina, que la hacen dueña de cualquier lugar”
Según dicen la vejez es la última imagen de la juventud, la frontera entre la vida y la muerte, un resto de días mejores, horas marchitas que no dejan vivir un momento más de la existencia.
La imagen del anciano muchas veces no nos permite ver más allá de su apariencia y se lo encierra en una caja de cristal dejándolo con nuestros prejuicios. Lo razonable sería dialogar, escucharlo, alentar al interés por la etapa que está pasando, conducirlo a explorar sus emociones, etc.
Según Ricardo Arjona, describe a una mujer de edad avanzada: “…Su figura ya no es de los quince, pero el tiempo no sabe marchitar ese toque sensual, y esa fuerza volcánica de su mirar…” La estrofa nos puede decir que por más viejos que nos veamos siempre tendremos en nuestro interior la juventud viviéndola día a día aunque sea el último.
“La Sombra del Lunes”
Los viernes se transforman en espectaculares escenarios de felicidad, cuando percibimos que se acerca el adorado fin de semana.
Estos gloriosos días son pausas luego de la aburrida y cansadora realidad de las responsabilidades de los días de semana.
Así, durante esas dos jornadas, nos encontramos en un paraíso, pero los domingos por la tarde aparece la inconfundible sombra del lunes.
En el ciclo de una rosa, que florece pero por un momento cae marchita y termina para volver a empezar el ciclo.
El nudo que se forma en nuestra garganta, de solo pensar en los lunes, en las obligaciones y responsabilidades, nos hace faltar el aire, nos provoca una gran tristeza en el alma.
Es pasar del jardín del Edén a un inconfundible purgatorio, preparando para juzgarnos. Así pasamos nuestra vida yendo y viniendo del Paraíso del Purgatorio cada semana.
A pesar de ese corto tiempo, tratamos de divertirnos, haciendo cosas que nos gusta como salir con amigos, estar en familia; antes que se nos aparezca el domingo a la tardecita y a empezar a asomarse la desagradable sombra del lunes, que nos hace decaernos por empezar de nuevo con nuestras responsabilidades.
Los viernes se transforman en espectaculares escenarios de felicidad, cuando percibimos que se acerca el adorado fin de semana.
Estos gloriosos días son pausas luego de la aburrida y cansadora realidad de las responsabilidades de los días de semana.
Así, durante esas dos jornadas, nos encontramos en un paraíso, pero los domingos por la tarde aparece la inconfundible sombra del lunes.
En el ciclo de una rosa, que florece pero por un momento cae marchita y termina para volver a empezar el ciclo.
El nudo que se forma en nuestra garganta, de solo pensar en los lunes, en las obligaciones y responsabilidades, nos hace faltar el aire, nos provoca una gran tristeza en el alma.
Es pasar del jardín del Edén a un inconfundible purgatorio, preparando para juzgarnos. Así pasamos nuestra vida yendo y viniendo del Paraíso del Purgatorio cada semana.
A pesar de ese corto tiempo, tratamos de divertirnos, haciendo cosas que nos gusta como salir con amigos, estar en familia; antes que se nos aparezca el domingo a la tardecita y a empezar a asomarse la desagradable sombra del lunes, que nos hace decaernos por empezar de nuevo con nuestras responsabilidades.
LA VEJEZ ¿UNA ENFERMEDAD?
¡Que pena llegar a viejo!,dice un egipcio de 2500 años antes de cristo;y añade:”el viejo se debilita día a día,sus oídos se vuelven sordos,su vista se baja,su fuerza declina,el corazón no descansa,su piel se arruga como la de un papel viejo. La boca se queda muda y ya no habla solo esta ese silencio,ese silencio que esta y que jura jamas irse recordando aquellos momentos vividos que se fueron y que jamas regresaran solo queda la nostalgia y la tristeza de hoy no ser el mismo,el mismo que ayer,aquel ser joven lleno de energía,y tan lleno de vida. Con frecuencia se relaciona el hecho de estar viejos con el de estar enfermos y es que sin dudas se representan mayores deterioros físicos,mentales y enfermedades entre las personas mayores de 80 años,pero también entre los hombres y mujeres.
La vejez es categóricamente tomada como una enfermedad despreciada y despreciable. Con solo observar trato y atención a los ancianos hoy pude comprobarlo.
Resulta que nos encontramos con distintos tipos de vejez. Hay una vejez cronológica que en realidad se basa en la edad del retiro del ámbito laboral,entonces decimos que a los 65 años se es viejo.
También existe una vejez funcional que usa el termino viejo como sinónimo de inservible,bueno para nada,incapaz .Es tan triste ver como la sociedad va segregando cada vez mas a los ancianos...yo me incluyo!.Hoy en día nos encontramos en la era de lo desechable ,me sirve los uso,no me sirve lo desecho. Así es como tratamos a los pobres viejos ,me sirves,aun me das plata,mientras no me estorbes bienvenido,pero cuando nos empiezan a estorbar,al asilo derechito,o sino a la calle o al mas frió rincón de la casa sin importar si viven,si necesitan algo,si están bien o mal.
Los mismos ancianos al ver que ya no son necesarios se aíslan y se sienten tratados como a un mueble que solo cuando lo necesitan se acuerdan de el.
Todos debemos comprender que la ancianidad es una etapa de nuestra vida, que no es una enfermedad ni mucho menos,sino que es el resultado de la siembra que hemos hecho durante toda nuestra vida las enfermedades vienen solas y otras las buscamos ya que se cosecha lo que se siembra,la vejez es el tiempo de nuestra vida en que evaluamos como hicimos las cosas,si las hicimos bien,o si las hicimos mal. Cuiden a sus viejos,a sus ancianos, a sus abuelos. Son la riqueza y la sabiduría de nuestro entorno. Tratalos como a vos te gustaría que te traten,al fin y al cabo todos vamos a llegar a viejos,y como dice mi viejita “la única manera de no llegar a viejo es morir joven”...Yo prefiero llegar a vieja.
ANDREA BARG
¡Que pena llegar a viejo!,dice un egipcio de 2500 años antes de cristo;y añade:”el viejo se debilita día a día,sus oídos se vuelven sordos,su vista se baja,su fuerza declina,el corazón no descansa,su piel se arruga como la de un papel viejo. La boca se queda muda y ya no habla solo esta ese silencio,ese silencio que esta y que jura jamas irse recordando aquellos momentos vividos que se fueron y que jamas regresaran solo queda la nostalgia y la tristeza de hoy no ser el mismo,el mismo que ayer,aquel ser joven lleno de energía,y tan lleno de vida. Con frecuencia se relaciona el hecho de estar viejos con el de estar enfermos y es que sin dudas se representan mayores deterioros físicos,mentales y enfermedades entre las personas mayores de 80 años,pero también entre los hombres y mujeres.
La vejez es categóricamente tomada como una enfermedad despreciada y despreciable. Con solo observar trato y atención a los ancianos hoy pude comprobarlo.
Resulta que nos encontramos con distintos tipos de vejez. Hay una vejez cronológica que en realidad se basa en la edad del retiro del ámbito laboral,entonces decimos que a los 65 años se es viejo.
También existe una vejez funcional que usa el termino viejo como sinónimo de inservible,bueno para nada,incapaz .Es tan triste ver como la sociedad va segregando cada vez mas a los ancianos...yo me incluyo!.Hoy en día nos encontramos en la era de lo desechable ,me sirve los uso,no me sirve lo desecho. Así es como tratamos a los pobres viejos ,me sirves,aun me das plata,mientras no me estorbes bienvenido,pero cuando nos empiezan a estorbar,al asilo derechito,o sino a la calle o al mas frió rincón de la casa sin importar si viven,si necesitan algo,si están bien o mal.
Los mismos ancianos al ver que ya no son necesarios se aíslan y se sienten tratados como a un mueble que solo cuando lo necesitan se acuerdan de el.
Todos debemos comprender que la ancianidad es una etapa de nuestra vida, que no es una enfermedad ni mucho menos,sino que es el resultado de la siembra que hemos hecho durante toda nuestra vida las enfermedades vienen solas y otras las buscamos ya que se cosecha lo que se siembra,la vejez es el tiempo de nuestra vida en que evaluamos como hicimos las cosas,si las hicimos bien,o si las hicimos mal. Cuiden a sus viejos,a sus ancianos, a sus abuelos. Son la riqueza y la sabiduría de nuestro entorno. Tratalos como a vos te gustaría que te traten,al fin y al cabo todos vamos a llegar a viejos,y como dice mi viejita “la única manera de no llegar a viejo es morir joven”...Yo prefiero llegar a vieja.
ANDREA BARG
La vejez: un camino sin retorno.
Exequiel Pacheco
Algunas personas aseguran que antes y en algunos paises se quitaban la vida tirandose al vacio por los años ,porque no podian soportar que su cuerpo hubiera pasado una transformacion, no solo fisica sino vital, es decir, que a parte de las arrugas que presentaba su cara, aparecian en ellas debilidad, no se centian tan fuerte como un joven. hoy, aveces, sigue pasando lo mismo.
Cuando termina la juventud se comienza a trazar una frontera entre la vida util y la muerte, aparecen sin una razon aparente. en vez de tomarla como una etapa mas de la vida como la niñes y la adolescencia, parecen que estas son las mejores y unicas aprovechadas asi, la vejez se convierte en el rostro mas temido por casi todas las personas. pero somos y seremos seguramente muchos los que lleguemos a esta etapa y no hay que sufrirla sino tratar de pasarla lo mejor posible, en consecuencia de tanta incomprension es la exclucion impuesta a la vejez.
Sin embargo la publicidad mas perjudicial para la vejez es la televicion, por que casi todas las personas que llegan a esta etapa se hacen sirujias para verce mas joven delante de ella y dan ua imprecion negatiba a la sociedad.
La incomprencion y aun mas la marginacion, que sufre la vejez en nuestra sociedad dificilmente puedan verce revertidas por completo, pero cuando se haya entendido a la ancianidad se habra redefinido, en buena parte, el valor del uso y el sentido de la temporalidad.
Algunas personas aseguran que antes y en algunos paises se quitaban la vida tirandose al vacio por los años ,porque no podian soportar que su cuerpo hubiera pasado una transformacion, no solo fisica sino vital, es decir, que a parte de las arrugas que presentaba su cara, aparecian en ellas debilidad, no se centian tan fuerte como un joven. hoy, aveces, sigue pasando lo mismo.
Cuando termina la juventud se comienza a trazar una frontera entre la vida util y la muerte, aparecen sin una razon aparente. en vez de tomarla como una etapa mas de la vida como la niñes y la adolescencia, parecen que estas son las mejores y unicas aprovechadas asi, la vejez se convierte en el rostro mas temido por casi todas las personas. pero somos y seremos seguramente muchos los que lleguemos a esta etapa y no hay que sufrirla sino tratar de pasarla lo mejor posible, en consecuencia de tanta incomprension es la exclucion impuesta a la vejez.
Sin embargo la publicidad mas perjudicial para la vejez es la televicion, por que casi todas las personas que llegan a esta etapa se hacen sirujias para verce mas joven delante de ella y dan ua imprecion negatiba a la sociedad.
La incomprencion y aun mas la marginacion, que sufre la vejez en nuestra sociedad dificilmente puedan verce revertidas por completo, pero cuando se haya entendido a la ancianidad se habra redefinido, en buena parte, el valor del uso y el sentido de la temporalidad.
La Sombra del Lunes
Aunque creamos que sólo nos sucede a nosotros no es así. Todos somos victimas de la sombra del lunes
Estemos donde estemos, trabajemos donde trabajemos, creamos lo que creamos siempre seremos partícipes del “finde”, como hoy decimos. Todo comienza en las ultimas horas del Viernes, cuando ya se asoma en nuestros sentidos l clima de relajamiento, de haber dejado atrás todas las obligaciones, creo que no hay sensación más linda que tener la seguridad de que vamos a poder tener nuestro descanso merecido, luego de haber trabajado durante cinco largos e interminables día. Por eso, alcanzar esta instancia nos llena de alegría, alivio…”menos mal que hoy es viernes”, “Gracias a Dios, viernes”, son las frases que frecuentan el viernes a la mañana, siempre acompañadas de un suspiro y un motivo para levantarse.
Pero estas sensaciones sólo nos visitan dos días a la semana: sábado y domingo, no dura más que eso. Luego simplemente se va, se esfuma durante otros largos, interminables, lentos y pesados cinco días de obligaciones, responsabilidad y esfuerzo.
Cuando ya se va acercando la noche del domingo, sin darnos cuenta, nos colman sentimientos de decepción, por no haber disfrutado al ciento por ciento de los días anteriores. Y aunque hayamos descansado, nos sentimos totalmente desganados de empezar otra vez, se trata de que no queremos y no nos gusta ni levantarnos temprano, no hacer los deberes, no cumplir con los horarios y todas las responsabilidades que implica ir a estudiar al cole.
Después de haber pasado por muchísimos semanas, de haber superado varios años lectivos, nos damos cuenta, o por lo menos yo he descubierto, que aún cuando terminemos el cole, aunque hagamos o no el esfuerzo nunca, a partir de que comenzamos el jardincito, nos libraremos del fenómeno “finde”, ni de tos aquellas sensaciones que éste acarrea.
Entonces, más tranquilos nos sentiremos mientras más nos alejemos de todos nuestros compromisos y más deprimidos nos sentiremos cuanto más y con más cosas tengamos que cumplir.
Y es algo que nos ocurre a todos y les ocurrió a nuestros padres y abuelos…
María Sol Ovando 5º2º
Aunque creamos que sólo nos sucede a nosotros no es así. Todos somos victimas de la sombra del lunes
Estemos donde estemos, trabajemos donde trabajemos, creamos lo que creamos siempre seremos partícipes del “finde”, como hoy decimos. Todo comienza en las ultimas horas del Viernes, cuando ya se asoma en nuestros sentidos l clima de relajamiento, de haber dejado atrás todas las obligaciones, creo que no hay sensación más linda que tener la seguridad de que vamos a poder tener nuestro descanso merecido, luego de haber trabajado durante cinco largos e interminables día. Por eso, alcanzar esta instancia nos llena de alegría, alivio…”menos mal que hoy es viernes”, “Gracias a Dios, viernes”, son las frases que frecuentan el viernes a la mañana, siempre acompañadas de un suspiro y un motivo para levantarse.
Pero estas sensaciones sólo nos visitan dos días a la semana: sábado y domingo, no dura más que eso. Luego simplemente se va, se esfuma durante otros largos, interminables, lentos y pesados cinco días de obligaciones, responsabilidad y esfuerzo.
Cuando ya se va acercando la noche del domingo, sin darnos cuenta, nos colman sentimientos de decepción, por no haber disfrutado al ciento por ciento de los días anteriores. Y aunque hayamos descansado, nos sentimos totalmente desganados de empezar otra vez, se trata de que no queremos y no nos gusta ni levantarnos temprano, no hacer los deberes, no cumplir con los horarios y todas las responsabilidades que implica ir a estudiar al cole.
Después de haber pasado por muchísimos semanas, de haber superado varios años lectivos, nos damos cuenta, o por lo menos yo he descubierto, que aún cuando terminemos el cole, aunque hagamos o no el esfuerzo nunca, a partir de que comenzamos el jardincito, nos libraremos del fenómeno “finde”, ni de tos aquellas sensaciones que éste acarrea.
Entonces, más tranquilos nos sentiremos mientras más nos alejemos de todos nuestros compromisos y más deprimidos nos sentiremos cuanto más y con más cosas tengamos que cumplir.
Y es algo que nos ocurre a todos y les ocurrió a nuestros padres y abuelos…
María Sol Ovando 5º2º
Enzo Villanueva 5º 2 ª
Es bien sabido que los adolescentes siempre han tenido su modo de hablar, y todavía las generaciones anteriores no terminan de opinar sobre el modo de hablar de los chicos.
Algunos piensan que los jóvenes pisotean el idioma Francés antes de aprenderlo bien.
No hubo tantas modificaciones introducidas en el conjunto de cosas mas antiguas de los adultos sobre el tema, ya que unas pocas personas que en algún tiempo fueron también joven optaron, de que el idioma juvenil es a veces divertido.
Los chicos de ahora hablan como hablan porque algo le quieren decir con su lenguaje vulgar, a la gente que no es de su edad, ni parte activa de su mundo.
Los jóvenes dicen las palabras que utilizan en forma contraria de lo que ellas significan, por eso ellos dicen lo que quieren, pero no quieren decir lo que literalmente dicen.
Basta con mirar el mundo de ahora para darse cuenta de la dura realidad social activa, para opinar la pequeña relación que guarda este modo de hablar de los jóvenes con el lenguaje del oficialismo, porque los adolescentes de hoy saben que leguaje oficial esta inhumado por farsas.
En esta republica los jóvenes han cultivado a hablar como hablan para intentar la ruptura del aislamiento, a la corrupción que los ahoga, y han sabido defenderse de las culturas que les da el propio sistema.
Los chicos siguen el ejemplo de los adultos, como sus gobernantes que acuden al lenguaje para encubrir lo que hacen y disimular lo que sienten.
En conclusión de todo esto, es que los adultos ven diferente al modo de hablar de los jóvenes ya que ellos no tenían el mundo que les toco vivir a las nuevas generaciones de ahora.
Es bien sabido que los adolescentes siempre han tenido su modo de hablar, y todavía las generaciones anteriores no terminan de opinar sobre el modo de hablar de los chicos.
Algunos piensan que los jóvenes pisotean el idioma Francés antes de aprenderlo bien.
No hubo tantas modificaciones introducidas en el conjunto de cosas mas antiguas de los adultos sobre el tema, ya que unas pocas personas que en algún tiempo fueron también joven optaron, de que el idioma juvenil es a veces divertido.
Los chicos de ahora hablan como hablan porque algo le quieren decir con su lenguaje vulgar, a la gente que no es de su edad, ni parte activa de su mundo.
Los jóvenes dicen las palabras que utilizan en forma contraria de lo que ellas significan, por eso ellos dicen lo que quieren, pero no quieren decir lo que literalmente dicen.
Basta con mirar el mundo de ahora para darse cuenta de la dura realidad social activa, para opinar la pequeña relación que guarda este modo de hablar de los jóvenes con el lenguaje del oficialismo, porque los adolescentes de hoy saben que leguaje oficial esta inhumado por farsas.
En esta republica los jóvenes han cultivado a hablar como hablan para intentar la ruptura del aislamiento, a la corrupción que los ahoga, y han sabido defenderse de las culturas que les da el propio sistema.
Los chicos siguen el ejemplo de los adultos, como sus gobernantes que acuden al lenguaje para encubrir lo que hacen y disimular lo que sienten.
En conclusión de todo esto, es que los adultos ven diferente al modo de hablar de los jóvenes ya que ellos no tenían el mundo que les toco vivir a las nuevas generaciones de ahora.
Ensayo: Paradojas del lenguaje juvenil
02/07/2009
Alumna: Apaza Silvana Stella Maris
Curso: 5º División: 2º
Asignatura: Idioma Nacional y Literatura
Como todos sabemos, los adolescentes tenemos u lenguaje tenemos un modo muy distintos en modo de hablar al de los adultos. Es tan así que algunas personas se ven muy impulsadas del criticarnos. Usan frases como:- “Ya no saben que mas van a inventar, cada vez hablan mas raro”.
A medida que transcurre el tiempo, los adolescentes vamos inventando nuevos significados para las palabras.
Talvez si sean muy contradictorias en cuanto a su significados; pero es lo que nos identifica como adolescentes. Como los niños, que empiezan a conocer una nueva etapa de su vida.
Ejemplificando la manera en la que los adultos, algunos, aborrecen nuestra forma de hablar; una vez me referí a mi, para ella de una manera distinta. Al no entender una sola palabra de lo que había dicho me respondió, con un tono agresivo: “¡No entiendo un carajo que querés decir; nosé como hablan ustedes. A mi háblame bien!”
Si bien esto no es muy agresivo, algunos pueden ser demasiado hirientes para aquellos que son sensibles ante las agresiones. Sienten un aceite ardiendo sobre si. El no sentirse comprendidos por los padres, nos puede llevar a sentir una profunda brisa, permanente que, lentamente, va debilitando nuestra llama; culminando así con la misma.
Hubo y hay, sin embargo, algunos que nos entienden a la hora de hablar y se muestran tolerantes. Hablo de gente que alguna vez fue joven, tuvo la buena idea de no olvidarlo; y que, además supo advertir que nuestro espejo solo refleja los que el entorno nos muestra. Lo más apropiado para una metáfora seria decir que “somos como esponjas, absorbemos todo lo que rodea nuestro entorno, pero en cierto momento necesitamos ser vaciados para volver a llenar el vacío y proseguir así este ciclo.
Si bien parecen ser solo nuevas palabras integradas al diccionario juvenil, estas nos invitan a muchas entradas en las cuales podemos o nos integrarnos. Hablo de las muy populares “tribus urbanas”; en las cuales el lenguajes es unos de los medios mas importantes para poder ser parte de ellas. Aunque suene algo ridículo, en algunos casos es muy necesario pertenecer a estas, ya que se sienten comprendidos: tanto en la de hablar como en la persona.
Valiendo la redundancia, nuestro léxico por así llamarlo es una de las características esenciales de los adolescentes. Nos basamos en los hechos que ocurren en el exterior y nos protegemos detrás de unas frases.
Seguimos el ejemplo de los adultos. Saben, como sus gobernantes, recurrir al lenguaje para ocultarlos que en realidad pasa y disimular lo que sostienen. Conocen como ellos, el arte de expresar por omisión lo que les pasa y han dejado en memoria colectiva su testimonio del tiempo trágico que les toco.
Ya llegara el día en que, como el Dios del Antiguo Testamento, a la luz la llamen luz y a la patria libertad.
Alumna: Apaza Silvana Stella Maris
Curso: 5º División: 2º
Asignatura: Idioma Nacional y Literatura
Como todos sabemos, los adolescentes tenemos u lenguaje tenemos un modo muy distintos en modo de hablar al de los adultos. Es tan así que algunas personas se ven muy impulsadas del criticarnos. Usan frases como:- “Ya no saben que mas van a inventar, cada vez hablan mas raro”.
A medida que transcurre el tiempo, los adolescentes vamos inventando nuevos significados para las palabras.
Talvez si sean muy contradictorias en cuanto a su significados; pero es lo que nos identifica como adolescentes. Como los niños, que empiezan a conocer una nueva etapa de su vida.
Ejemplificando la manera en la que los adultos, algunos, aborrecen nuestra forma de hablar; una vez me referí a mi, para ella de una manera distinta. Al no entender una sola palabra de lo que había dicho me respondió, con un tono agresivo: “¡No entiendo un carajo que querés decir; nosé como hablan ustedes. A mi háblame bien!”
Si bien esto no es muy agresivo, algunos pueden ser demasiado hirientes para aquellos que son sensibles ante las agresiones. Sienten un aceite ardiendo sobre si. El no sentirse comprendidos por los padres, nos puede llevar a sentir una profunda brisa, permanente que, lentamente, va debilitando nuestra llama; culminando así con la misma.
Hubo y hay, sin embargo, algunos que nos entienden a la hora de hablar y se muestran tolerantes. Hablo de gente que alguna vez fue joven, tuvo la buena idea de no olvidarlo; y que, además supo advertir que nuestro espejo solo refleja los que el entorno nos muestra. Lo más apropiado para una metáfora seria decir que “somos como esponjas, absorbemos todo lo que rodea nuestro entorno, pero en cierto momento necesitamos ser vaciados para volver a llenar el vacío y proseguir así este ciclo.
Si bien parecen ser solo nuevas palabras integradas al diccionario juvenil, estas nos invitan a muchas entradas en las cuales podemos o nos integrarnos. Hablo de las muy populares “tribus urbanas”; en las cuales el lenguajes es unos de los medios mas importantes para poder ser parte de ellas. Aunque suene algo ridículo, en algunos casos es muy necesario pertenecer a estas, ya que se sienten comprendidos: tanto en la de hablar como en la persona.
Valiendo la redundancia, nuestro léxico por así llamarlo es una de las características esenciales de los adolescentes. Nos basamos en los hechos que ocurren en el exterior y nos protegemos detrás de unas frases.
Seguimos el ejemplo de los adultos. Saben, como sus gobernantes, recurrir al lenguaje para ocultarlos que en realidad pasa y disimular lo que sostienen. Conocen como ellos, el arte de expresar por omisión lo que les pasa y han dejado en memoria colectiva su testimonio del tiempo trágico que les toco.
Ya llegara el día en que, como el Dios del Antiguo Testamento, a la luz la llamen luz y a la patria libertad.
LA sombra del lunes
Gamboni
La sombra de lunes
Durante cinco días de tareas escolares, problemas familiares y disgustos, a lo que se lo suma los quehaceres domésticos, bañar al perro y cuidar al hermano, no hay mejor sentimiento que alivie tus penas y problemas, que el que se siente cuando llega el fin de semana.
El finde, que comienza con la noche tan esperada del viernes, que te libera de estallar de la rutina diaria y que te alienta a comenzar una mucho mejor, alegre y relajante.
El sábado, este lloviendo, nublado o con sol, no hay nada ni nadie que te quite ese maravilloso e inconfundible emoción de alivio, sea cual sea la situación, lo disfrutamos como si fuera la ultima oportunidad de la vida y halla algo productivo que hacer, o no, siempre hay cosas que te van e alentar o calmar, tomándote una siestita en la cama de tus viejos, bien tapadito, visitando a tus amigos, que aunque vivan lejos, te tomas dos colectivos, y no te molesta; saliendo a comprar comidita en medio de la lluvia estando enfermo, y después comértela solito, que mas se puede pedir?
Pero a pesar de todo, casi terminando el fin de semana, llaga es momento tan deprimente del Domingo a la tarde, tratando de evadirlo de todas formas lasombra del Lunes cae sobre nosotros, y nos aleja de la alegría para acercarnos a la idea de escuchar a tus viejos preguntando si tenes tareas para el Lunes, que el Martes al medico, el Miércoles a visitar a la tía, el Jueves a estudiar para la prueba, y el viernes en la mañana a levantarse temprano a sacar al perro. En fin cosas que hacen desvanecer el gozo del finde.
Esa maldita y horrible sombra que te hace pensar que no te alcanzara, pero te atrapa y entonces a volver a empezar con la misma jornada de todas la semanas, en ese instante te das cuneta de que no lograste terminar con tus eternas molestias, que tenes que arreglarlas, y que se suman mas de las que ya tenias.
De una u otra manera, quieramos o no, la sombra del lunes siempre estará presente en cada uno de nosotros, al tiempo no le podemos ganar, los problemas no van a acabar lo que nos queda es soportar y entender de que todos la sufrimos y no hay forma de aclararla.
La sombra de lunes
Durante cinco días de tareas escolares, problemas familiares y disgustos, a lo que se lo suma los quehaceres domésticos, bañar al perro y cuidar al hermano, no hay mejor sentimiento que alivie tus penas y problemas, que el que se siente cuando llega el fin de semana.
El finde, que comienza con la noche tan esperada del viernes, que te libera de estallar de la rutina diaria y que te alienta a comenzar una mucho mejor, alegre y relajante.
El sábado, este lloviendo, nublado o con sol, no hay nada ni nadie que te quite ese maravilloso e inconfundible emoción de alivio, sea cual sea la situación, lo disfrutamos como si fuera la ultima oportunidad de la vida y halla algo productivo que hacer, o no, siempre hay cosas que te van e alentar o calmar, tomándote una siestita en la cama de tus viejos, bien tapadito, visitando a tus amigos, que aunque vivan lejos, te tomas dos colectivos, y no te molesta; saliendo a comprar comidita en medio de la lluvia estando enfermo, y después comértela solito, que mas se puede pedir?
Pero a pesar de todo, casi terminando el fin de semana, llaga es momento tan deprimente del Domingo a la tarde, tratando de evadirlo de todas formas lasombra del Lunes cae sobre nosotros, y nos aleja de la alegría para acercarnos a la idea de escuchar a tus viejos preguntando si tenes tareas para el Lunes, que el Martes al medico, el Miércoles a visitar a la tía, el Jueves a estudiar para la prueba, y el viernes en la mañana a levantarse temprano a sacar al perro. En fin cosas que hacen desvanecer el gozo del finde.
Esa maldita y horrible sombra que te hace pensar que no te alcanzara, pero te atrapa y entonces a volver a empezar con la misma jornada de todas la semanas, en ese instante te das cuneta de que no lograste terminar con tus eternas molestias, que tenes que arreglarlas, y que se suman mas de las que ya tenias.
De una u otra manera, quieramos o no, la sombra del lunes siempre estará presente en cada uno de nosotros, al tiempo no le podemos ganar, los problemas no van a acabar lo que nos queda es soportar y entender de que todos la sufrimos y no hay forma de aclararla.
“Viejismo” y la incrompensión
Darío Ricardo Jaime
Algunos fans de Emile Durkheim, luego de leer sus textos sociológicos, aseguran que entre los antiguos escandinavos, la práctica del suicidio fue un hecho usual. Práctica en donde los ancianos se mataban tirándose al vacío, cuando, cansados por los años, ya no eran capaces de sostener la espada que le diera respeto y un lugar en la sociedad.
Que todos identifiquemos ala vejez con la incompetencia irremediable para las tareas de la juventud es una costumbre que no se ha acabado, con las macabras prácticas de los viejitos de los antiguos tiempos escandinavos. Sólo cambió un poco nuestra forma de juzgar.
Es verdad que ahora los ancianos no están obligados a matarse por haber perdido la condición física de antes, pero lastimosamente, hoy en día existen viejitos que se sienten marginados de su vida y condenados a sólo esperar.
Pasa que en el Occidente es nuevo esto de la “vejez” condenada, cómo una etapa de la vida. Algo parecido sucedió con la “niñez” en el siglo XVIII cuando se consideraba a los niños cómo adulto solo que con cuerpos pequeños.
Muchos piensan entonces que allí es donde se apaga la vida, donde terminan las épocas de sexo desenfrenado, donde aparece la frontera de la vida útil y la muerte. Cómo si la vejez no fuera más que resto de una vida.
Esa cultura sigue siendo parte de una sociedad que todavía no ha reflexionado lo suficiente sobre lo que la muerte significa, tampoco consideramos todavía que la niñez sea parte de la vida. Todo esto parece coincidir con lo que un tal Philippe diría:”Quizás sobre la muerte recae en este tiempo un tabú similar al que en el siglo XIX, ahogó la comparación del sexo”.
Entonces, estamos frente a un problema, y él es que el ser jóvenes, con toda nuestra actitud, creemos que dominamos todo, y es por eso que reaccionamos así frente ala muerte.
En la cara toda arrugada de los viejos, sus ojos apagados, se puede ver el fracaso de ese deseo. Ella es el reflejo que nos muestra que todo acaba, por eso es que las viejas tratan de esconder su edad con cosméticos.
Además verlos curvados, y decaídos es muestra de que la juventud debe aprovecharse.
Lo mejor sería, alentar al viejito, a que explore sus emociones y que siga siendo cómo antes, aunque adecuándose a los cambios que su edad le impone.
Al igual que la niñez y la adolescencia, donde se los alienta, sería bueno tambiñen enseñarles el sentido de la vejez, mejor también sería, que los medios de comunicación ayuda en esto.
Todo esto no significa que mimemos a los ancianos, sino que se trata de que se encuentren ellos mismos y sepan quiénes son, sin caer en los extremos o de considerarse los únicos capacitados para hablar, cómo sucedía en algunas culturas. Si los ancianos no tienen la última palabra; ¿por qué deberían ser los últimos en manifestarse?
La educación que al respecto tengamos no debe ser cómo creyó cierta filosofía “una preparación para la muerte”, si no que debemos pensar que la vejez es todo lo contrario. Lo que pensaban en occidente es un atentado, eso de que la vejez es ser inútil. Lo que se debería enseñar es que la vejez es parte de la vida y tampoco deberíamos desperdiciarla. Cuando por fin podamos entender ala vejez como parte de la vida, esta será más provechosa y natural.
Algunos fans de Emile Durkheim, luego de leer sus textos sociológicos, aseguran que entre los antiguos escandinavos, la práctica del suicidio fue un hecho usual. Práctica en donde los ancianos se mataban tirándose al vacío, cuando, cansados por los años, ya no eran capaces de sostener la espada que le diera respeto y un lugar en la sociedad.
Que todos identifiquemos ala vejez con la incompetencia irremediable para las tareas de la juventud es una costumbre que no se ha acabado, con las macabras prácticas de los viejitos de los antiguos tiempos escandinavos. Sólo cambió un poco nuestra forma de juzgar.
Es verdad que ahora los ancianos no están obligados a matarse por haber perdido la condición física de antes, pero lastimosamente, hoy en día existen viejitos que se sienten marginados de su vida y condenados a sólo esperar.
Pasa que en el Occidente es nuevo esto de la “vejez” condenada, cómo una etapa de la vida. Algo parecido sucedió con la “niñez” en el siglo XVIII cuando se consideraba a los niños cómo adulto solo que con cuerpos pequeños.
Muchos piensan entonces que allí es donde se apaga la vida, donde terminan las épocas de sexo desenfrenado, donde aparece la frontera de la vida útil y la muerte. Cómo si la vejez no fuera más que resto de una vida.
Esa cultura sigue siendo parte de una sociedad que todavía no ha reflexionado lo suficiente sobre lo que la muerte significa, tampoco consideramos todavía que la niñez sea parte de la vida. Todo esto parece coincidir con lo que un tal Philippe diría:”Quizás sobre la muerte recae en este tiempo un tabú similar al que en el siglo XIX, ahogó la comparación del sexo”.
Entonces, estamos frente a un problema, y él es que el ser jóvenes, con toda nuestra actitud, creemos que dominamos todo, y es por eso que reaccionamos así frente ala muerte.
En la cara toda arrugada de los viejos, sus ojos apagados, se puede ver el fracaso de ese deseo. Ella es el reflejo que nos muestra que todo acaba, por eso es que las viejas tratan de esconder su edad con cosméticos.
Además verlos curvados, y decaídos es muestra de que la juventud debe aprovecharse.
Lo mejor sería, alentar al viejito, a que explore sus emociones y que siga siendo cómo antes, aunque adecuándose a los cambios que su edad le impone.
Al igual que la niñez y la adolescencia, donde se los alienta, sería bueno tambiñen enseñarles el sentido de la vejez, mejor también sería, que los medios de comunicación ayuda en esto.
Todo esto no significa que mimemos a los ancianos, sino que se trata de que se encuentren ellos mismos y sepan quiénes son, sin caer en los extremos o de considerarse los únicos capacitados para hablar, cómo sucedía en algunas culturas. Si los ancianos no tienen la última palabra; ¿por qué deberían ser los últimos en manifestarse?
La educación que al respecto tengamos no debe ser cómo creyó cierta filosofía “una preparación para la muerte”, si no que debemos pensar que la vejez es todo lo contrario. Lo que pensaban en occidente es un atentado, eso de que la vejez es ser inútil. Lo que se debería enseñar es que la vejez es parte de la vida y tampoco deberíamos desperdiciarla. Cuando por fin podamos entender ala vejez como parte de la vida, esta será más provechosa y natural.
“El disgusto de el lunes “
Tamara Soriano
Es cierto, el día lunes nos causa un efecto hasta disgusto diría yo, por que después de pasar un extravagante y divertido fin de semana, para el lunes ya estamos todos vencidos como la leche cortada, y tenemos que volver a cargar con las responsabilidades laborales. Aunque no se puede negar que para ese día tenemos una buena anécdota que contar del fin de semana. Para hacer una referencia general del verdadero efecto del lunes, voy a comenzar hablando de lo que significa es día viernes para todos. El día en el que sentimos una ansiedad tremenda pero moderada a su vez. Un día de ansiedad, porque el solo tener en mente una pequeña perspectiva del finde, nos pone los pelos de punta. Después de ir contra viento y marea, mientras transcurre esa semana agotadora y frustrante, durante esa incomparable ansiedad que sentimos apenas finalizan las interminables horas de clases o nos quitamos de encima todos nuestros compromisos laborales alcanzar ese bote salvavidas que es el sábado es muchísimo mas que un alivio.
Y llego el sábado... ¡Llego el gran día! Anunciándose con tambores y trompetas y al abrir las ventanas del balcón, choca en nuestras caras los rayos luminosos de un sol radiante. Un día en el que sentimos correr por nuestras venas adrenalina pura y pensamos pasarlo a full, y así es, dicho y hecho, porque nos reventamos como cohete de noche buena o navidad y aunque el día dure veinticuatro horas, el sábado se va, tan rápido como el agua entre los dedos.
Después del día de la diversión llega el domingo, que no pincha ni corta, el día del descanso, como lo conocen los cristianos. El día en el que al abrir las ventanas del balcón a eso de las dos de las tarde chocan en nuestras caras los rayos dorados del sol, pero ahora si que chocan enserio, de la resaca de diversión.
El domingo un día tranquilo, para descansar en el fondo de la casa, sentados en la fiel reposera, tomando mate cebado, no dura mucho por que cuando el sol se va perdiendo en el horizonte y somos testigos de un hermoso ocaso, seguido de esto se aproximan nubes negras, anunciando probables tormentas, anunciando el lunes…
Ahora es cuando vuelvo a remontar lo que estaba desarrollando en el principio de este ensayo.
Para terminar de explicar, quizás posiblemente, lo que sea que el lunes causa en nosotros, debo aceptar, en primer lugar que no se me es fácil o simplemente sea complicado de expresar mis sentimientos hacia el día lunes. Por lo que decidí hacerlo de una forma mas clara y sencilla y lo diré como todo un argenti
Es cierto, el día lunes nos causa un efecto hasta disgusto diría yo, por que después de pasar un extravagante y divertido fin de semana, para el lunes ya estamos todos vencidos como la leche cortada, y tenemos que volver a cargar con las responsabilidades laborales. Aunque no se puede negar que para ese día tenemos una buena anécdota que contar del fin de semana. Para hacer una referencia general del verdadero efecto del lunes, voy a comenzar hablando de lo que significa es día viernes para todos. El día en el que sentimos una ansiedad tremenda pero moderada a su vez. Un día de ansiedad, porque el solo tener en mente una pequeña perspectiva del finde, nos pone los pelos de punta. Después de ir contra viento y marea, mientras transcurre esa semana agotadora y frustrante, durante esa incomparable ansiedad que sentimos apenas finalizan las interminables horas de clases o nos quitamos de encima todos nuestros compromisos laborales alcanzar ese bote salvavidas que es el sábado es muchísimo mas que un alivio.
Y llego el sábado... ¡Llego el gran día! Anunciándose con tambores y trompetas y al abrir las ventanas del balcón, choca en nuestras caras los rayos luminosos de un sol radiante. Un día en el que sentimos correr por nuestras venas adrenalina pura y pensamos pasarlo a full, y así es, dicho y hecho, porque nos reventamos como cohete de noche buena o navidad y aunque el día dure veinticuatro horas, el sábado se va, tan rápido como el agua entre los dedos.
Después del día de la diversión llega el domingo, que no pincha ni corta, el día del descanso, como lo conocen los cristianos. El día en el que al abrir las ventanas del balcón a eso de las dos de las tarde chocan en nuestras caras los rayos dorados del sol, pero ahora si que chocan enserio, de la resaca de diversión.
El domingo un día tranquilo, para descansar en el fondo de la casa, sentados en la fiel reposera, tomando mate cebado, no dura mucho por que cuando el sol se va perdiendo en el horizonte y somos testigos de un hermoso ocaso, seguido de esto se aproximan nubes negras, anunciando probables tormentas, anunciando el lunes…
Ahora es cuando vuelvo a remontar lo que estaba desarrollando en el principio de este ensayo.
Para terminar de explicar, quizás posiblemente, lo que sea que el lunes causa en nosotros, debo aceptar, en primer lugar que no se me es fácil o simplemente sea complicado de expresar mis sentimientos hacia el día lunes. Por lo que decidí hacerlo de una forma mas clara y sencilla y lo diré como todo un argenti
El lunes garrón
Romina Marisol Ibarra
Mientras sobren los problemas sigue siendo piola la noche del viernes a la salida del colegio, y organizarnos para el fin de semana. Tras cinco días de lucha en el colegio de tener q bancarnos a los profesores, se siente el alivio de la llegada del sábado.
El lunes a la tarde tenemos que bancarnos los chistes pedorro del profesor de organización administrativa, al profe de proyecto que con sus explicaciones y el parecido hablar del padre marcos nos da ganas de echarnos a dormir una siestita, y ni hablar del profe de historia con sus jodidos apuntes y sus héroes de aquellas épocas.
El segundo día de la semana "martes" por la mañana levantarnos temprano para educación física, que nos hacen correr a las ocho de la mañana cuando a ella es a la que le hace falta unos kilitos menos. Después de transpirar, nos toca llegar a casa, desmugrarnos y salir corriendo para que no sumen nuestras faltas y ni que falta la seriedad del prece.
Los famosos miércoles a la tarde, tenemos matemática con el rufini que nos mato a todos a la hora de practicarlos. Así se va acercando el fin de semana y las especulaciones de que hacer.
Jueves: tener informática ah! pero al que le toco el grupo tres cago. es tener q andar a las corridas por el horario de once y cinco a doce y veinte, y tener que quedarnos a comer los sándwiches del quiosquero.
Viernes: llego el viernes! y los chicos todos sin pilas llenos de cansancio pero no de haber hecho algo, si no del cansancio que te producen los agotadores días de semana la salida del colegio nos llega la hora de planear para el fenomenal día sábado, pero aparte de ponernos contentos, también queremos escuchar el mensaje mas esperados por todos "los paros" es la noticia mas buena que pueden darnos y así morirnos de la emoción de saber que la sombra del lunes no nos atrapo.
Sábado por la mañana: dormir hasta no poder mas, levantarse, tener la comida lista, comer, ver tele y esperar las llamadas telefónicas de los amigos para poder salir por la noche. Todos contentos de poder salir a disfrutar del magnifico día que nos regala el sábado, poder arreglarnos y pasar por amigos y empezar con la previa y así al fin llegamos al boliche y unos que otros con unas copitas de mas, y poder reírnos toda la madrugada de las payasadas q hacemos y decimos, después de pasarla bien nos toca llegar a casa, pero si te encontró tu viejo con esa baranda a alcohol que traes enzima, no importa después de todo quien te quita lo bailado ¿Qué no?
Domingo: después de estar todos cansados de tanto bailar y algunos con esa resaca que te estalla la cabeza, tenemos que levantarnos para ver los que se viene el día siguiente, el lunes garrón.
Mientras sobren los problemas sigue siendo piola la noche del viernes a la salida del colegio, y organizarnos para el fin de semana. Tras cinco días de lucha en el colegio de tener q bancarnos a los profesores, se siente el alivio de la llegada del sábado.
El lunes a la tarde tenemos que bancarnos los chistes pedorro del profesor de organización administrativa, al profe de proyecto que con sus explicaciones y el parecido hablar del padre marcos nos da ganas de echarnos a dormir una siestita, y ni hablar del profe de historia con sus jodidos apuntes y sus héroes de aquellas épocas.
El segundo día de la semana "martes" por la mañana levantarnos temprano para educación física, que nos hacen correr a las ocho de la mañana cuando a ella es a la que le hace falta unos kilitos menos. Después de transpirar, nos toca llegar a casa, desmugrarnos y salir corriendo para que no sumen nuestras faltas y ni que falta la seriedad del prece.
Los famosos miércoles a la tarde, tenemos matemática con el rufini que nos mato a todos a la hora de practicarlos. Así se va acercando el fin de semana y las especulaciones de que hacer.
Jueves: tener informática ah! pero al que le toco el grupo tres cago. es tener q andar a las corridas por el horario de once y cinco a doce y veinte, y tener que quedarnos a comer los sándwiches del quiosquero.
Viernes: llego el viernes! y los chicos todos sin pilas llenos de cansancio pero no de haber hecho algo, si no del cansancio que te producen los agotadores días de semana la salida del colegio nos llega la hora de planear para el fenomenal día sábado, pero aparte de ponernos contentos, también queremos escuchar el mensaje mas esperados por todos "los paros" es la noticia mas buena que pueden darnos y así morirnos de la emoción de saber que la sombra del lunes no nos atrapo.
Sábado por la mañana: dormir hasta no poder mas, levantarse, tener la comida lista, comer, ver tele y esperar las llamadas telefónicas de los amigos para poder salir por la noche. Todos contentos de poder salir a disfrutar del magnifico día que nos regala el sábado, poder arreglarnos y pasar por amigos y empezar con la previa y así al fin llegamos al boliche y unos que otros con unas copitas de mas, y poder reírnos toda la madrugada de las payasadas q hacemos y decimos, después de pasarla bien nos toca llegar a casa, pero si te encontró tu viejo con esa baranda a alcohol que traes enzima, no importa después de todo quien te quita lo bailado ¿Qué no?
Domingo: después de estar todos cansados de tanto bailar y algunos con esa resaca que te estalla la cabeza, tenemos que levantarnos para ver los que se viene el día siguiente, el lunes garrón.
Las tormentas siempre están presentes pero después de toda tormenta siempre llega la calma así es como muchos de nosotros denominamos los días de semana tormentas y calma llamamos el fin de semana y vaya que tenemos tranquilidad comenzando desde el día viernes a la noche donde gozamos el alivio de decir mañana no vamos a clases por ejemplo o simplemente de saber que quizás podamos dormir hasta tarde.
Después de cinco días donde sabemos que hay que hacer tarea para el otro día, estudiar, y ayudar en los quehaceres de la casa nada causa mayor placer que llegar al sábado.
Quizás no sea tonto pensar que en esta sociedad la sensación de finalizar la semana de estudio, trabajo, etc. Nos pueda causar mayor deseo de felicidad, donde la ansiedad de que pasen las horas para llegar a descansar de tantas cosas y problemas, nos da la emoción de saber que ese día tan buscado siempre llegara por pesada que allá sido la semana.
Por supuesto que este alivio del viernes a la noche, no es más que una forma de decirse que hay un tiempo libre, un recreo en nuestra vida cotidiana. Donde tomamos el fin de semana como una celebración. A esta se la toma como una reparación de todo los tormentos que se reparten de lunes a viernes.
El alivio de llagar al finde causa esa misma calidez de llegar con tanto entusiasmo a la fiesta de año nuevo, el cumpleaños de uno de mismo (en ocasiones), los días antes de las vacaciones, esa emoción de poder ir de viaje donde uno quiere, las horas previas a salir a bailar , que en efecto causa sobre todos nosotros.
Por esto el vienes a la noche es un momento de indudable emoción, el cual causa conmoción. El tiempo pasa y pasa y muchas cosas quedan atrás, muchas cosas se convierten y otras simplemente ni en cuenta la tenemos pero ese anhelo que causa el viernes es una experiencia única de cada viernes. Es esa sensación de decir hasta dentro de cierto tiempo no hay obligaciones ni preocupaciones al fin llega ese descanso que todos creemos tan merecido lo tenemos. Este día *viernes* nos hace sentir que recuperamos ese paraíso alguna vez perdido.
Plasmando el histórico dicho de nuestros padres: estudia o no vas a ser nada en la vida, pretendemos que la llegada del viernes sea el no menos según nosotros, justo fin de semana.
Con el viernes que se va, llega en suma, la deliciosa posibilidad de negar, por dos días, nuestra incansable condición de marginados del edén. En el cual ese lindo paréntesis en el que nos damos cuanta que acabo nuestro fin de semana, nuestras 48 horas de descanso, donde tenemos que volver con los pesares de la vida cotidiana.
No diría que es lo peor que nos pueda pasar. Pero entonces ¿Cómo entender los efectos que causa la sombra del día lunes? ¿Esa suave tristeza que nos envuelve en el fin del domingo?
A medida que se pasan las horas nuestra torre de sueños se nos cae y nuestro tan esperado viernes a la noche va quedando en el olvido y ese fin de semana tan preciando se evapora insensiblemente.
Estemos donde estemos: hagamos lo que hagamos la sombra del lunes igual nos alcanza.
Y es así que pese a nuestro sacrificio de obviar nuestra responsabilidad del día lunes, el igual llegara y tendremos que continuar con nuestro repertorio.
Dorado Sofia 5to 2da
Después de cinco días donde sabemos que hay que hacer tarea para el otro día, estudiar, y ayudar en los quehaceres de la casa nada causa mayor placer que llegar al sábado.
Quizás no sea tonto pensar que en esta sociedad la sensación de finalizar la semana de estudio, trabajo, etc. Nos pueda causar mayor deseo de felicidad, donde la ansiedad de que pasen las horas para llegar a descansar de tantas cosas y problemas, nos da la emoción de saber que ese día tan buscado siempre llegara por pesada que allá sido la semana.
Por supuesto que este alivio del viernes a la noche, no es más que una forma de decirse que hay un tiempo libre, un recreo en nuestra vida cotidiana. Donde tomamos el fin de semana como una celebración. A esta se la toma como una reparación de todo los tormentos que se reparten de lunes a viernes.
El alivio de llagar al finde causa esa misma calidez de llegar con tanto entusiasmo a la fiesta de año nuevo, el cumpleaños de uno de mismo (en ocasiones), los días antes de las vacaciones, esa emoción de poder ir de viaje donde uno quiere, las horas previas a salir a bailar , que en efecto causa sobre todos nosotros.
Por esto el vienes a la noche es un momento de indudable emoción, el cual causa conmoción. El tiempo pasa y pasa y muchas cosas quedan atrás, muchas cosas se convierten y otras simplemente ni en cuenta la tenemos pero ese anhelo que causa el viernes es una experiencia única de cada viernes. Es esa sensación de decir hasta dentro de cierto tiempo no hay obligaciones ni preocupaciones al fin llega ese descanso que todos creemos tan merecido lo tenemos. Este día *viernes* nos hace sentir que recuperamos ese paraíso alguna vez perdido.
Plasmando el histórico dicho de nuestros padres: estudia o no vas a ser nada en la vida, pretendemos que la llegada del viernes sea el no menos según nosotros, justo fin de semana.
Con el viernes que se va, llega en suma, la deliciosa posibilidad de negar, por dos días, nuestra incansable condición de marginados del edén. En el cual ese lindo paréntesis en el que nos damos cuanta que acabo nuestro fin de semana, nuestras 48 horas de descanso, donde tenemos que volver con los pesares de la vida cotidiana.
No diría que es lo peor que nos pueda pasar. Pero entonces ¿Cómo entender los efectos que causa la sombra del día lunes? ¿Esa suave tristeza que nos envuelve en el fin del domingo?
A medida que se pasan las horas nuestra torre de sueños se nos cae y nuestro tan esperado viernes a la noche va quedando en el olvido y ese fin de semana tan preciando se evapora insensiblemente.
Estemos donde estemos: hagamos lo que hagamos la sombra del lunes igual nos alcanza.
Y es así que pese a nuestro sacrificio de obviar nuestra responsabilidad del día lunes, el igual llegara y tendremos que continuar con nuestro repertorio.
Dorado Sofia 5to 2da
ensayo
Mitre Cristian
De décadas en décadas, padres, abuelos y tatarabuelos fueron jóvenes que repudian a los viejos de su época, sin tener conciencia que la vida es una rueda y también les llegaría esta instancia. Siempre se identifico a la vejez como una edad inservible, por que sus pensamientos y prácticas antiguas no son y serán aceptadas, en un pensamiento juvenil que lo único que piensa es tener diversiones y ventajas en el mundo.
Por hoy, de alguna forma se ha avanzado sobre la adolescencia y la niñez, para que su sensatez aconseje promover una comprensión menos deficiente del sentido de la adolescencia y a ayudar a entender su compleja significación. Esto se promueve para que la tercera edad logre ocupar en la sociedad y el medio donde vivo, un ámbito propio, ósea algo que a su edad, le resulte practico, y divertido. Para ello se brindara recursos para sus posibilidades, deseos, necesidades. Y buscar a través, disolver la incomprensión sobre la vejes.
De décadas en décadas, padres, abuelos y tatarabuelos fueron jóvenes que repudian a los viejos de su época, sin tener conciencia que la vida es una rueda y también les llegaría esta instancia. Siempre se identifico a la vejez como una edad inservible, por que sus pensamientos y prácticas antiguas no son y serán aceptadas, en un pensamiento juvenil que lo único que piensa es tener diversiones y ventajas en el mundo.
Por hoy, de alguna forma se ha avanzado sobre la adolescencia y la niñez, para que su sensatez aconseje promover una comprensión menos deficiente del sentido de la adolescencia y a ayudar a entender su compleja significación. Esto se promueve para que la tercera edad logre ocupar en la sociedad y el medio donde vivo, un ámbito propio, ósea algo que a su edad, le resulte practico, y divertido. Para ello se brindara recursos para sus posibilidades, deseos, necesidades. Y buscar a través, disolver la incomprensión sobre la vejes.
Paradoja del lenguaje juvenil
Florencia Sanchez
Que los adolescentes no hablamos de la misma manera que los adultos es cierto, sin lugar a dudas. Las causas de esto, son muchas entre las que puedo decir, la confianza que hay entre amigos. Hablar de una forma distinta a los adultos es algo que, simplemente va de la mano de nuestra rebeldía, aspecto característico en esta etapa del desarrollo de una persona.
Analizando nuestro lenguaje, yo creo que hablamos así más que nada cuando estamos entre amigos, cuando entramos en confianza, pero que disminuye cuando nos encontramos entre personas a los cuales no estamos acostumbrados a ver o simplemente son mayores que nosotros.
Es muy interesante esto lo del lenguaje… se basa en la ley del menor esfuerzo, tratar de expresarnos usando la menor cantidad de palabras como por ejemplo… “feliz cumple!” …”estoy en lo de María” … “ a las doce” … “OK” … “de una”… y muchísimos ejemplos mas que ni siquiera yo los he escuchado alguna vez.
Yo no entiendo, evidentemente estas formas de lenguaje o forma de identificarse como un adolescente siempre ha ocurrido. Ahora, que los adultos quieran descubrir o explicar las causas de esto me parece una perdida total de tiempo. ¿Por qué no nos dejan hablar como queramos? ¿Por qué no se ocupan de empezar a explicar otras cosas que tienen más importancia? ¿Acaso ellos tampoco fueron adolescentes alguna vez? ¿Acaso no buscaron ellos su forma de identificarse como tales en su momento?
Una de las causas que escuche y que me pareció, ciertamente, muy acertada fue la siguiente: los jóvenes dicen lo que quieren pero no queremos decir lo que realmente decimos. Entonces, decimos lo contrario de lo que realmente queremos decir. Para que se entienda mejor esto voy a dar algunos ejemplos: cuando por ejemplo cuando un amigo saca una buena nota, no estudio sino que es un “hijo de puta con suerte”, los chicos las llaman “gorda” a su novia y las chicas “gordo” a sus novios aunque a estos les falte unos quilitos para existir, o “flaco” se acomoda a cualquier persona sea o no sea flaco, ahora parece que amigo somos todos. Cuando vamos por la calle y queremos saber la hora solo le preguntamos al “amigo” que cruzamos cuando caminamos en la vereda; “boludo” es en sí un insulto pero, sin embargo, hoy en día lo usamos para llamar a nuestros amigos… el nombre no vale.
Mi tesis es la siguiente, el lenguaje va cambiando, paralelamente como va cambiando la sociedad. Esta sociedad en la que vivimos se caracteriza por la rapidez de las cosas, la globalización y la información nos llega a todos en un abrir y cerrar de ojos, entonces el lenguaje necesita modificarse y ser mas abreviado para que la información que contiene fluya con más rapidez. Es simple y claro, tampoco necesité de años de estudios para sacar una conclusión de un tema complejo.
Que los adolescentes no hablamos de la misma manera que los adultos es cierto, sin lugar a dudas. Las causas de esto, son muchas entre las que puedo decir, la confianza que hay entre amigos. Hablar de una forma distinta a los adultos es algo que, simplemente va de la mano de nuestra rebeldía, aspecto característico en esta etapa del desarrollo de una persona.
Analizando nuestro lenguaje, yo creo que hablamos así más que nada cuando estamos entre amigos, cuando entramos en confianza, pero que disminuye cuando nos encontramos entre personas a los cuales no estamos acostumbrados a ver o simplemente son mayores que nosotros.
Es muy interesante esto lo del lenguaje… se basa en la ley del menor esfuerzo, tratar de expresarnos usando la menor cantidad de palabras como por ejemplo… “feliz cumple!” …”estoy en lo de María” … “ a las doce” … “OK” … “de una”… y muchísimos ejemplos mas que ni siquiera yo los he escuchado alguna vez.
Yo no entiendo, evidentemente estas formas de lenguaje o forma de identificarse como un adolescente siempre ha ocurrido. Ahora, que los adultos quieran descubrir o explicar las causas de esto me parece una perdida total de tiempo. ¿Por qué no nos dejan hablar como queramos? ¿Por qué no se ocupan de empezar a explicar otras cosas que tienen más importancia? ¿Acaso ellos tampoco fueron adolescentes alguna vez? ¿Acaso no buscaron ellos su forma de identificarse como tales en su momento?
Una de las causas que escuche y que me pareció, ciertamente, muy acertada fue la siguiente: los jóvenes dicen lo que quieren pero no queremos decir lo que realmente decimos. Entonces, decimos lo contrario de lo que realmente queremos decir. Para que se entienda mejor esto voy a dar algunos ejemplos: cuando por ejemplo cuando un amigo saca una buena nota, no estudio sino que es un “hijo de puta con suerte”, los chicos las llaman “gorda” a su novia y las chicas “gordo” a sus novios aunque a estos les falte unos quilitos para existir, o “flaco” se acomoda a cualquier persona sea o no sea flaco, ahora parece que amigo somos todos. Cuando vamos por la calle y queremos saber la hora solo le preguntamos al “amigo” que cruzamos cuando caminamos en la vereda; “boludo” es en sí un insulto pero, sin embargo, hoy en día lo usamos para llamar a nuestros amigos… el nombre no vale.
Mi tesis es la siguiente, el lenguaje va cambiando, paralelamente como va cambiando la sociedad. Esta sociedad en la que vivimos se caracteriza por la rapidez de las cosas, la globalización y la información nos llega a todos en un abrir y cerrar de ojos, entonces el lenguaje necesita modificarse y ser mas abreviado para que la información que contiene fluya con más rapidez. Es simple y claro, tampoco necesité de años de estudios para sacar una conclusión de un tema complejo.
La vejez, mal verdadero
Marina Guerra 5º 1º IEM
En nuestra vida, durante nuestro desarrollo pasamos por diferentes etapas, que conllevan conflictos, felicidades y aprendizajes.
Una de ellas es la niñez, y se dice que es una de las mejores, por lo que el niño/a no tiene responsabilidades, como se dice “el niño es un niño” y solo se preocupa por jugar.
La adolescencia: el ser inocente que era el niño, pasa a una nueva etapa que es la adolescencia. La misma es considerada una de las más rebeldes, durante el desarrollo de cualquier ser humano, es mucho más complicada por lo que aparecen las exigencias, responsabilidades, mayores a las que posee un niño.
La última que se produce en nuestras vida es LA VEJEZ, se dice que ésta para algunos, es una de las etapas no deseadas, aunque para otros no les importa llegar hasta allí. Estos son los últimos años en donde la persona dice estar cansada, por haber vivido o pasado por importantes transformaciones, que afectaron o beneficiaron su vida. En algunos casos la vejez se encuentra un paso antes de la muerte y otros no , también se lo considera en otros casos a la persona envejecida una carga, una persona que no razona bien, o por el contrario una persona que por sus años y experiencia es sabia, es incorregible por lo que es bueno tenerla cerca.
En nuestra vida, durante nuestro desarrollo pasamos por diferentes etapas, que conllevan conflictos, felicidades y aprendizajes.
Una de ellas es la niñez, y se dice que es una de las mejores, por lo que el niño/a no tiene responsabilidades, como se dice “el niño es un niño” y solo se preocupa por jugar.
La adolescencia: el ser inocente que era el niño, pasa a una nueva etapa que es la adolescencia. La misma es considerada una de las más rebeldes, durante el desarrollo de cualquier ser humano, es mucho más complicada por lo que aparecen las exigencias, responsabilidades, mayores a las que posee un niño.
La última que se produce en nuestras vida es LA VEJEZ, se dice que ésta para algunos, es una de las etapas no deseadas, aunque para otros no les importa llegar hasta allí. Estos son los últimos años en donde la persona dice estar cansada, por haber vivido o pasado por importantes transformaciones, que afectaron o beneficiaron su vida. En algunos casos la vejez se encuentra un paso antes de la muerte y otros no , también se lo considera en otros casos a la persona envejecida una carga, una persona que no razona bien, o por el contrario una persona que por sus años y experiencia es sabia, es incorregible por lo que es bueno tenerla cerca.
“El temor de ser viejo”
Entre los antiguos escandinavos, hablar del suicidio en los ancianos, ya se había hecho habitual. Los viejitos, al verse con tantos años encima, se consideraban innecesarios e inútiles, por lo tanto no se les ocurría mejor idea que tirarse de las alturas y pasar a mejor vida.
Hoy en día sigue siendo común identificar a los viejos “como los grande bebes” que siempre están precisando de cuidados ya que no pueden hacer muchas cosas por si solos… Si nos ponemos a pensar, este es un grave problema para ellos que también nos incumbe a nosotros. Mientras muchos de nosotros, vivimos plenamente nuestra juventud y renegamos cuando el abuelo necesita algo, ellos me imagino lo que deben sentir. Un claro ejemplo es el del abuelo Abraham, en la serie de los Simpsons, que siempre se la pasa queriendo llamar la atención. ¿Cual es el ejemplo que le están dando a la juventud con esto? ¿Será acaso que cuando una persona llega a ser anciano tiene que ser llevado a vivir a un asilo? Esta familia siempre esta esquivándolo, desconfiando de el, y lo peor es que se olvidan que por ese viejo que esta tirado en ese lugar, ellos hoy existen.
El organismo envejece, esto es, va sufriendo la acción del tiempo y va transformando sus características y posibilidades, pero también es cierto que tanto las características como las posibilidades son recogidas por el entorno social para fijar pautas, y dictaminar qué puede y qué no puede, qué debe y qué no debe hacer una persona a la que llama “vieja”.
Auque los viejos no son culpados de que los años los hayan pisado, la mayoría de ellos se sienten marginados de la vida y condenados únicamente a subsistir.
Ante el rostro arrugado del anciano abuelo, del anciano vecino, del anciano vecino que vi hoy caminando lento por la plaza, nosotros los jóvenes vemos, mejor dicho no vemos lo que en realidad ellos muestran; detrás de cada rostro arruado hay mucha sabiduría, experiencia, que merece ser reconocida.
Por que será que la vejez se convierte en el rostro mas temido… será que con sus arrugas y ese cansancio en su mirada, nos atemorizan tanto que no queremos ni pensar que algún día seremos nosotros quienes estaremos en su lugar… estaría bueno meditar sobre esto.
Es fácil no ponerse a pensar que el día de mañana, seremos nosotros los que recibiremos esas miradas acosadoras de los jóvenes, talvez será que no queremos ver ese espejo que nos esta mostrando nuestro propio futuro, es por eso que muchas veces no queremos detenernos a pensar en esto, ellos, los ancianos se merecen respeto.
Ahora todos opinan que, la juventud y la madurez, son etapas que debamos aprovechar al máximo, pero no nos dejemos llevar por ese pensamiento consumista, la vejez es la etapa en que uno puede apreciar lo que en su juventud construyo, su familia, por eso es que estoy de acuerdo en que el mejor lugar para que un viejo viva sus últimos años, es con su familia.
La ancianidad, debería ocupar, entre los familiares y el medio donde viven, un ámbito propio y personalizado, brindándoles recursos para un reconocimiento de sus posibilidades, deseos y necesidades.
La sociedad con sus prejuicios, sus mandatos, sus estereotipos, sus normas, sus ideales y sus sanciones, pesa sobre todos los sujetos en el sentido de controlar la capacidad para el hacer, para la producción. Con ello condiciona (o empuja) al adulto mayor, hacia una más rápida declinación.
Es como si constantemente le estuviera señalando que hay un punto final más cercano al que tiene que ir adecuándose. Se le suele aconsejar que “descanse”, que “no se agite”, que “ya hizo bastante y ahora tiene que dejar que otros hagan por él”. De algún modo, se pretende transformarlo en un ser dependiente, en un inválido, aunque este resultado, cuando ocurre, sea lo contrario de lo que, en realidad, se deseaba. Tampoco se tienen en cuenta las repercusiones internas que tienen éstas “amorosas” recomendaciones.
Por lo tanto, habría que ver a la vejez o al adulto mayor como una etapa más de la vida, no como una enfermedad, saber que la vejez no es sinónima de decrepitud y deterioro, sino que puede ser una etapa lúcida y rica del ciclo vital. En la mayoría de los casos, el adulto mayor sano quiere dar protección más que recibirla y, lejos de esperar pasivamente la muerte, lo que desea es seguir emprendiendo y produciendo nuevas realizaciones, no importa si llegan a completarse o quedan inconclusas, lo importante es el proceso en que el sujeto puede embarcarse, más allá de si puede concluirlo satisfactoriamente o no.
Mariana Elizabeth Araoz 5to 3ra
Hoy en día sigue siendo común identificar a los viejos “como los grande bebes” que siempre están precisando de cuidados ya que no pueden hacer muchas cosas por si solos… Si nos ponemos a pensar, este es un grave problema para ellos que también nos incumbe a nosotros. Mientras muchos de nosotros, vivimos plenamente nuestra juventud y renegamos cuando el abuelo necesita algo, ellos me imagino lo que deben sentir. Un claro ejemplo es el del abuelo Abraham, en la serie de los Simpsons, que siempre se la pasa queriendo llamar la atención. ¿Cual es el ejemplo que le están dando a la juventud con esto? ¿Será acaso que cuando una persona llega a ser anciano tiene que ser llevado a vivir a un asilo? Esta familia siempre esta esquivándolo, desconfiando de el, y lo peor es que se olvidan que por ese viejo que esta tirado en ese lugar, ellos hoy existen.
El organismo envejece, esto es, va sufriendo la acción del tiempo y va transformando sus características y posibilidades, pero también es cierto que tanto las características como las posibilidades son recogidas por el entorno social para fijar pautas, y dictaminar qué puede y qué no puede, qué debe y qué no debe hacer una persona a la que llama “vieja”.
Auque los viejos no son culpados de que los años los hayan pisado, la mayoría de ellos se sienten marginados de la vida y condenados únicamente a subsistir.
Ante el rostro arrugado del anciano abuelo, del anciano vecino, del anciano vecino que vi hoy caminando lento por la plaza, nosotros los jóvenes vemos, mejor dicho no vemos lo que en realidad ellos muestran; detrás de cada rostro arruado hay mucha sabiduría, experiencia, que merece ser reconocida.
Por que será que la vejez se convierte en el rostro mas temido… será que con sus arrugas y ese cansancio en su mirada, nos atemorizan tanto que no queremos ni pensar que algún día seremos nosotros quienes estaremos en su lugar… estaría bueno meditar sobre esto.
Es fácil no ponerse a pensar que el día de mañana, seremos nosotros los que recibiremos esas miradas acosadoras de los jóvenes, talvez será que no queremos ver ese espejo que nos esta mostrando nuestro propio futuro, es por eso que muchas veces no queremos detenernos a pensar en esto, ellos, los ancianos se merecen respeto.
Ahora todos opinan que, la juventud y la madurez, son etapas que debamos aprovechar al máximo, pero no nos dejemos llevar por ese pensamiento consumista, la vejez es la etapa en que uno puede apreciar lo que en su juventud construyo, su familia, por eso es que estoy de acuerdo en que el mejor lugar para que un viejo viva sus últimos años, es con su familia.
La ancianidad, debería ocupar, entre los familiares y el medio donde viven, un ámbito propio y personalizado, brindándoles recursos para un reconocimiento de sus posibilidades, deseos y necesidades.
La sociedad con sus prejuicios, sus mandatos, sus estereotipos, sus normas, sus ideales y sus sanciones, pesa sobre todos los sujetos en el sentido de controlar la capacidad para el hacer, para la producción. Con ello condiciona (o empuja) al adulto mayor, hacia una más rápida declinación.
Es como si constantemente le estuviera señalando que hay un punto final más cercano al que tiene que ir adecuándose. Se le suele aconsejar que “descanse”, que “no se agite”, que “ya hizo bastante y ahora tiene que dejar que otros hagan por él”. De algún modo, se pretende transformarlo en un ser dependiente, en un inválido, aunque este resultado, cuando ocurre, sea lo contrario de lo que, en realidad, se deseaba. Tampoco se tienen en cuenta las repercusiones internas que tienen éstas “amorosas” recomendaciones.
Por lo tanto, habría que ver a la vejez o al adulto mayor como una etapa más de la vida, no como una enfermedad, saber que la vejez no es sinónima de decrepitud y deterioro, sino que puede ser una etapa lúcida y rica del ciclo vital. En la mayoría de los casos, el adulto mayor sano quiere dar protección más que recibirla y, lejos de esperar pasivamente la muerte, lo que desea es seguir emprendiendo y produciendo nuevas realizaciones, no importa si llegan a completarse o quedan inconclusas, lo importante es el proceso en que el sujeto puede embarcarse, más allá de si puede concluirlo satisfactoriamente o no.
Mariana Elizabeth Araoz 5to 3ra
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